8月26日至27日，安徽三聯學院成功舉辦職業生涯規劃與就業指導能力提升培訓班。省教育督導專員、學校黨委書記王光虎參加開班儀式並作動員講話。常務副校長江秀麗主持開班儀式。

王光虎指出，學校高度重視大學生就業指導工作，此次培訓是學校加快推進高素質專業化教師隊伍建設、全面提升就業育人實效的重要舉措。他強調，要將生涯規劃教育作為全員、全程、全方位育人的重要內容，推動與專業教育、素質培養及能力提升深度融合，吸引行業專家、用人單位和優秀校友等社會力量參與學校生涯教育活動，積極構建全員參與的生涯教育生態，教育引導學生科學合理規劃學業與職業發展，提升就業競爭力。

王光虎要求，教務部門要持續加強職業生涯規劃與就業指導課程建設，結合學校辦學定位和人才培養目標打造校本特色模組，將職業生涯教育全面貫穿人才培養全過程。就業指導部門及課程教研室要常態化組織集體備課、教學研討和案例分享等活動，凝聚教學智慧，提升課程教學品質。全體參訓教師應不斷深入學習生涯教育理論，積極探索教學理論和理念創新，切實提高就業指導專業能力，推動職業生涯規劃與就業指導從“紙上談兵”向“實戰指南”轉變，著力提升學生就業競爭力與職業發展品質。

江秀麗在主持中強調，全體參訓學員要將培訓所學轉化為推動學生高品質就業的堅實動能與實踐成果，以更精湛的專業素養和更熱忱的育人情懷，護航學生成長成才之路。

教師代表楊婧倡議全體學員以培訓為新起點，提升專業能力、堅守育人初心，紮實踐行立德樹人使命。

培訓班特邀同濟大學新生院黨委副書記方雅靜、華東理工大學學生就業指導服務中心主任鄭東、巢湖學院學工部副部長丁繼勇及安徽青松食品集團副總經理陳明山專題授課，分別圍繞“AI時代高校生涯規劃類課程建設”“地方高校全員就業育人工作體系構建”“企業HR視角下的精準求職指導”以及“‘慢就業’成因分析與就業工作實踐探索”主題展開講解。

本次培訓設置分組討論與彙報環節，教師們圍繞就業課程賦能、全生涯指導體系構建及課程設計創新等主題展開深入交流。各小組代表踴躍分享，集中展示了在課程貫通、協同育人、教學方法優化及AI賦能等方面的共識與實踐成果，為推進全員、全程、全方位就業育人提供了紮實的理論與實踐參考。

副校長洪梅以“擁抱變化”為核心詞作總結講話，強調要主動更新理念與方法，引導學生培養成長型思維，提升應對不確定性的能力。她指出，應構建全員、全程、全方位的就業育人體系，整合校內外資源，促進育人工作與社會需求的緊密對接。希望全體教師以本次培訓為契機，順應AI時代浪潮，持續優化就業指導服務，助力學生更加充分、更高品質就業。

三院三部分管就業工作副院（部）長、學管主任、全體輔導員、就業指導教師及就業創業處工作人員120余人參加培訓。

（圖文/安徽三聯學院）