淮北市教育局聚焦“入園難”“托育難”“接娃難”“放心難”等群眾急難愁盼問題，通過提高公辦學位供給、幼兒園開設2-3歲托班、開展延時服務等系列舉措，持續提升托幼水準。2025年學前教育宣傳月期間，淮北市作為全省唯一地市，典型事跡被推薦至教育部官網。

加快建設解決“入園難”。充分考慮全市人口出生變化和城鎮化發展趨勢，在公辦幼兒園學位不足的區域，通過新建改擴建公辦幼兒園、城鎮小區配套幼兒園轉辦公辦園等方式，增加公辦幼兒園學位供給。2025年，計劃新建和改擴建幼兒園6所，新增公辦學位1274個。預計秋季學期開學後，全市公辦園在園幼兒佔比達70%以上。

提高供給解決“托育難”。落實《關於做好幼兒園舉辦2—3歲托班工作的通知》要求，鼓勵有條件的幼兒園開設普惠性托班。鼓勵支援用人單位、大型園區開展托育服務，增加托育服務供給。目前，全市新增托位380個，完成年度目標任務的76%；全市53.64%的幼兒園開設2-3歲托班，超過省定目標23.64個百分點。

延時服務解決“接娃難”。堅持延時服務公益普惠，保障服務時間，提升服務品質，不得借延時服務開展“小學化”教學。各幼兒園根據幼兒年齡特點和發展需要，充分挖掘現有資源，“一園一案”制定具體工作方案。2025年春季學期，全市245所幼兒園開展延時服務，18000余名幼兒參與，實現了有需要的幼兒延時服務全覆蓋。

協同發展解決“放心難”。推動建立“城區扶農村，公辦幫民辦，名園帶新園”三維共建幫扶機制，重點向學前教育薄弱地區傾斜，確保城鄉托幼“同標同質”。通過總園向分園派出駐園副園長、民辦園教師到優質公辦園跟崗實習、公辦園骨幹教師到民辦園頂崗交流等方式，促進城鄉和公民辦幼兒園協同發展。2025年春季學期，全市12所幼兒園開展集團化辦園，鄉鎮或學前教育薄弱地區的保教水準得到了明顯提升，讓家長不再“一心挂兩頭”。

（圖文/淮北市教育局）