隨著蟬鳴漸起，夏日悠長，為進一步拉近學校與家庭的距離，促進家校共育，同時確保學生能度過一個平安、充實的暑假，近日，合肥市建平實驗小學組織全體教師深入學生家庭，開展家訪活動，為孩子們的成長保駕護航。

在家訪過程中，老師們針對不同年級學生特點，與家長展開深度交流。低年級階段以習慣養成與安全教育為核心。教師深入學生家庭，通過與家長面對面交流，全面了解孩子居家學習、生活情況。一方面向家長反饋學生在校表現，共同探討教育方法，達成協同育人共識；另一方面，著重提醒家長做好防溺水、交通等安全教育工作，並針對學生閱讀習慣培養、作息規劃等方面給予個性化指導，助力低年級學生養成良好習慣，扣好成長第一粒扣子。

中年級階段以深化家校溝通、強化安全防護為重點。採用入戶走訪、到校訪談等多元形式，全面覆蓋不同家庭背景的學生。家訪過程中，教師與家長深入交流學生學習情況和在校表現，共同探討作業規劃、學習習慣培養等教育策略；同時，將防溺水、交通、食品、居家等安全教育作為重中之重，與家長形成安全防護合力，為學生平安、充實度過假期築牢防線，也為新學期學習銜接做好準備。

高年級階段主要聚焦學生個性化發展與心理健康雙重維度。教師通過多維度觀察與專業分析，深度剖析每位學生的性格特質、學習風格及心理狀態，為家長提供科學且可落地的教育建議。同時，教師與家長攜手制定個性化假期成長計劃，細化學習、實踐與身心調節安排。針對高年級學生面臨的學業壓力，教師指導家長掌握科學溝通技巧，倡導營造民主、包容的家庭氛圍，幫助孩子塑造積極樂觀的心態。

在家校協同育人過程中，教師憑藉專業的教育智慧與高度負責的態度，贏得了家長的充分信任與高度讚譽。雙方圍繞學生全面發展目標達成深度共識，為高年級學生在關鍵成長階段指明方向，構建起堅實的家校共育橋梁，助力學生以從容自信的姿態迎接未來挑戰。

此次暑期家訪活動，不僅是一次家校間面對面的真誠交流，更是一份對學生成長的深度關懷與責任擔當。老師們用腳步丈量教育的溫度，以真誠叩響溝通的大門，讓愛在家校之間流動。未來，合肥市建平實驗小學將持續深化家訪工作，凝聚家校合力，以更堅實的步伐、更溫暖的行動，共同繪就學生成長的美好藍圖，助力每一位建平學子向陽而生、逐夢前行！

(圖文/合肥市建平實驗小學）