肥西縣深入貫徹落實立德樹人根本任務，自2015年寒假起持續開展“千名教師進萬家”大家訪活動，作為健全學校家庭社會協同育人機制的重要抓手，組織教師深入學生家庭，宣傳政策、傾聽訴求、解決問題，取得顯著成效。

構建家訪工作“全鏈條”機制。一是高位統籌部署。成立專項工作領導小組，印發活動通知，明確“教師入戶為主，家長入校或線上為輔”形式，覆蓋全縣所有中小學校。建立“校級班子帶隊、班主任主導、科任教師參與”聯動模式，確保活動常態化、規範化。二是聚焦重點群體。建立特殊群體學生關愛臺賬，對貧困家庭子女、留守兒童、殘疾兒童、心理困擾學生實施“一生一檔”動態管理，家訪覆蓋率達100%。花崗中學及時聯動心理疏導、高店鎮中心學校定制學業幫扶計劃為精準幫扶典型。三是嚴明工作紀律，維護教育系統清廉形象。

打造家校共育“心連心”工程。一是深化政策宣傳解讀。組織教師入戶宣講教育改革政策、教育資助惠民舉措。肥光小學開展課後服務現場答疑200余次，銘傳高中製作《集團化辦學成果宣傳手冊》提升知曉率。二是加強家庭教育指導。結合《家庭教育促進法》，開展“一對一”指導，幫助家長樹立科學育人觀念。安師大附屬肥西二中開設“心理健康家長微課堂”、成立“守心”巾幗家長學校，肥西經開區中心校發放《假期勞動教育指南》指導科學陪伴。三是築牢學生安全防線。針對假期安全特點，重點宣傳防溺水、交通、居家等安全知識，強化家長監護責任。三河中學製作“安全警示卡”標識危險水域，菁菁小學聯合社區開展急救技能培訓。四是暢通意見反饋渠道。圍繞教育熱點及學校管理、師德師風開展滿意度調查，廣泛徵求意見。

鑄就家校社協同育人“金名片”。一是走訪覆蓋“無死角”。截至2025年6月，活動累計組織教師8.3萬餘人次，實地走訪家庭10.6萬餘戶，線上家訪覆蓋率達95%以上，實現全縣中小學生家庭溝通100%覆蓋。二是關愛幫扶“精準化”，對貧困生、留守兒童、殘疾兒童、心理困擾學生等四類特殊群體建立“一生一檔”動態管理庫，家訪覆蓋率和動態跟蹤率均達100%。三是訴求響應“閉環化”。累計收集家長意見建議5126條。建立“收集—分類—交辦—整改—反饋—評估”六步閉環機制，確保件件有回音。意見建議辦結率達100%，家長滿意度測評達96.8%。上派初中食堂優化、董崗中心學校分層作業等均為閉環整改典型。四是師德形象“金名片”。活動嚴格執行“六不”紀律，教師廉潔自律形象深入人心，已成為展示肥西教育良好形象的“金名片”。家長對“教師責任心”認可度、“家校溝通有效性”評價和教育滿意度持續提升。

（丁冬梅 林興勇）