近日，阜陽技師學院與京東養車正用一場深度産教融合，破解職業教育與産業需求“最後一公里”的難題，實現從“校門”到“崗位”的無縫銜接。

頭部企業賦能，職業教育模式煥新。作為汽車養護領域頭部企業，京東養車于2024年與阜陽技師學院建立校企合作，以其先進技術標準和品牌實力，為阜陽技師學院的“三轉四象”辦學模式注入新內涵。“企業全程參與人才培養，從管理模式到技術標準全面融入教學。”校方負責人介紹，這種深度融合讓學生從入學起就浸潤在真實的企業環境中，技能提升與職業認知同步推進。焦浩傑是首批定向培養班的學生，他在學校課堂裏最熟練的技能是換剎車片，從課堂走進京東養車的實體門店，發現在實操時可以使用更多的先進工具來輔助自己工作，“在課堂裏把理論知識學紮實了，再配合門店裏的先進工具去練習，才會讓自己的技能又快又好。”

教學革新：從實訓到實戰的跨越。合作帶來的不僅是資源補充，更是教學模式的顛覆。阜陽技師學院選派教師參與京東養車師資培訓，將企業真實案例、服務流程引入課堂，實現“實戰驅動”教學轉型。

“以前是實訓室裏模擬操作，現在學生在校園標準化門店直接服務客戶，車輛精洗、做保養、溝通車主需求，畢業即能上崗。”京東養車運營標準及培訓負責人禹斌表示，這種“校中店”模式已在全國110所院校推廣，首批40名訂單班學生即將全部入職京東養車。

       就業閉環：技能與職業發展雙賦能。在“招用育留”人才體系支撐下，學生就業品質顯著提升。20級畢業生劉帥從機修工起步，如今已晉陞至店長，薪資從4000元躍升至萬元以上。“學校、學生、企業三方共贏的局面，正通過這種深度融合逐步顯現。”禹斌強調，全國170余個城市的門店佈局，為學生提供了廣闊的職業選擇空間。

京東養車校企合作試點門店代表尹峰表示，京東養車還為技師搭建清晰晉陞通道，通過中國汽修協會授權的等級認證，實現技能與收入同步增長，“日後學生要是想開一家‘屬於自己的’京東養車，我們在政策和經濟上都會大力扶持。”

從課堂到車間，從理論到實戰，阜陽技師學院的這場産教融合的實踐不僅為職業教育提供了可複製的樣本，更讓“高技能人才支撐企業高品質發展”的願景照進現實。

（圖文/阜陽技師學院）