為深化跨省教育協作，共研書香校園建設新路徑，推動閱讀育人實踐高品質發展，6月20日，由杭州市拱墅區教育研究院主辦，杭州市莫幹山路小學、安徽蕭縣師範學校附屬小學及安徽省新時代宋繼昭名校長工作室共同承辦的“以書為舟，共赴閱讀之約”結對共建校際交流活動在杭州莫幹山路小學成功舉行。本次活動，旨在通過深度交流與研討，進一步推進兩校合作共建水準，共同探索閱讀推廣的有效模式，為學生的終身發展和核心素養提升奠基。

杭州市莫幹山路小學周國麗校長與汪月英副校長陪同蕭縣師範學校附屬小學一行深入課堂，觀摩了由該校二年級張老師執教的閱讀推薦課《神奇糖果店》。張老師生動展示了如何點燃低段學生的閱讀興趣，其教學設計理念與課堂實踐效果，與蕭縣師範學校附屬小學著力推進的閱讀推薦課探索高度契合，為雙方提供了寶貴的互鑒範例。

課堂觀摩後，在周國麗的引導下，蕭縣師範學校附屬小學一行細緻參觀了莫幹山路小學的校園環境與特色區域。校園內濃厚的書香氛圍、匠心獨具的閱讀空間規劃，處處彰顯著以文化人、以書育人的教育理念，給大家留下了深刻印象。

交流環節，蕭縣師範學校附屬小學副校長朱莉萍作了題為“沉浸書香潤童心，三方聯動育未來”的專題分享。她系統介紹了蕭縣師範學校附屬小學在閱讀推進中的創新實踐、“三方育人背景下的小學語文大閱讀樣態實踐研究”的探索經驗。朱莉萍強調，學校將閱讀深度融入日常教學，同時聯動家庭與社會，邀請家長走進課堂分享閱讀心得，組織學生以小組為單位進行書目研讀與展示，並鼓勵學生走進廣場、養老院等場所進行閱讀展演。這一系列舉措，旨在豐厚學生文化底蘊，引導其真正體味閱讀之樂，構建起“學校-家庭-社會”協同育人的閱讀生態圈。

汪月英高度評價了朱莉萍的經驗分享。她表示，蕭師附小在閱讀推廣尤其是“三方聯動”模式上的深度探索，具有極強的啟發性。隨後，兩校領導及教師代表圍繞閱讀活動的長效開展機制、課程融合策略等核心議題展開了熱烈而富有成效的研討，整個研討氣氛熱烈，在交流中碰撞出諸多共識與火花。

活動尾聲，宋繼昭校長與周國麗校長就下一階段結對共建主題進行了前瞻性探討。雙方一致同意將持續深化合作，通過線上線下相結合的模式，拓展交流維度與深度。宋繼昭在總結中表示：“今日共赴這場‘閱讀之約’，收穫遠超預期。兩校以書籍為舟，不僅共用了智慧，更堅定了共育時代新人的信念。期待未來繼續攜手並進，在閱讀育人的航程中同繪新篇！”

此次校際交流活動，是蕭縣師範學校附屬小學積極“走出去”、深化跨省教育協作的重要一步。它架起了皖浙兩地教育思想交融的橋梁，為雙方持續探索閱讀育人新模式、共促教育優質發展奠定了堅實基礎。（圖文/李夢麗）