為深入探索體育學科的育人內涵，全面提升學生綜合學習體驗，2025年廬城鎮體育與健康學科中心教研組春季教研活動於6月18日在廬城體育與健康中心教研基地校城東小學成功舉行。本次活動以“拓展體育育人價值 提升綜合學習體驗”為主題，吸引了全鎮體育骨幹教師齊聚一堂，共研共進。廬江縣教體局體育科副科長、縣體育學科專職教研員洪少青，中心學校朱少林蒞臨指導，廬城各學校體育教師參與教研。

活動伊始，城東小學陽月副校長髮表熱情洋溢的歡迎詞。陽月對各位領導、專家的到來表示熱烈歡迎，並強調了體育在“五育並舉”中的基礎性作用，期待通過本次教研活動，推動全鎮體育教學在育人理念和實踐創新上取得新突破。

活動的核心環節是兩節精彩的體育觀摩課。首先由基地校的徐平老師執教《籃球-行進間運球》。徐老師巧妙地將籃球運球技能的學習與規則意識、團隊協作、空間感知能力的培養融為一體。課堂設計層層遞進，學生在充滿挑戰與趣味的練習和遊戲中，不僅掌握運動技能，更深刻體會到遵守規則、溝通協作的重要性，展現體育在塑造社會行為規範方面的獨特價值。

緊接著，合肥市第四屆教壇新星來自城西小學的費玉蓮老師帶來了《支撐平衡》。費老師以清晰的教學步驟和豐富的輔助練習，引導學生循序漸進地掌握支撐平衡的動作要領。課堂特別注重對學生意志品質和克服困難勇氣的培養。學生在嘗試、失敗、再嘗試的過程中，體驗著身體控制帶來的成就感，以及堅持到底、超越自我的精神滿足感，生動詮釋了體育在錘鍊意志、健全人格方面的育人功能。

觀摩課後，全體參會教師圍繞“如何在技能教學中有效拓展育人價值”以及“如何設計活動提升學生綜合學習體驗”等核心議題展開熱烈而深入的研討。首先，崗灣小學副校長劉勝海對兩節觀摩課給予了高度評價。劉勝海指出，兩位老師都能緊扣“育人”核心，教學設計目標明確，環節清晰，活動設計有效激發了學生的參與熱情和學習深度，是落實“健康第一”和“五育融合”教育理念的優秀示範。

隨後，洪至偉老師進行專業點評。洪老師肯定兩位作課教師在挖掘教材育人點和創新教學形式上的努力，並針對性地提出優化建議。他特別強調，體育課堂要更深入地理解“綜合學習體驗”的內涵，不僅要關注身體參與和技能掌握，更要關注學生在運動中的情感體驗、認知發展和社會性成長，通過更精心的情境創設、問題引導和多元評價，讓學生獲得更立體、更深刻的學習收穫。

最後，洪少青進行總結點評與指導。他首先感謝主辦方的精心安排和與會教師的參與，高度肯定本次教研活動的意義和成效。他結合“皖美課堂”與“六有一完整課堂”理念，對如何上好當前新課標下的體育課提出了要求，並強調“拓展體育育人價值”是時代賦予體育學科的核心使命，體育教學要超越單純的技能傳授，成為學生品格塑造、意志錘鍊、習慣養成、精神涵養的重要載體。“提升綜合學習體驗”則是實現育人目標的關鍵路徑，要求教師轉變觀念，創新方法，讓體育課堂充滿活力、樂趣和挑戰，成為學生嚮往的成長樂園。同時，鼓勵全體體育教師勇於實踐，勤於反思，將今日所學所思轉化為明日課堂的生動實踐，不斷學習，不斷成長，為培養全面發展的人才貢獻體育的獨特力量。隨後，洪少青和朱少林共同為作課教師徐平、費玉蓮頒發榮譽證書。

本次教研活動在充實而富有成效的議程中圓滿落幕。活動通過課堂實踐、專家引領、成員研討等多種形式，深化廬城鎮體育教師對學科育人價值的理解，激發提升學生綜合學習體驗的創新熱情，為全鎮體育與健康學科的高品質發展注入新的動力。教師們紛紛表示，將帶著滿滿的收穫和思考回到教學崗位，努力讓體育課堂真正成為學生享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志的育人沃土。

（圖文/廬江縣城東小學）