近日，由安徽省教育廳主辦、安徽師範大學承辦的第五屆安徽省高校教師教學創新大賽圓滿落幕。經過激烈角逐，皖南醫學院教師團隊獲一等獎1項、二等獎5項、三等獎6項，獲獎成績及數量均創歷史新高。其中，皖南醫學院第二附屬醫院葉勝教師團隊獲新醫科正高組一等獎並成功晉級國賽，將代表安徽省參加第五屆全國高校新醫科組教師教學創新大賽。

皖南醫學院教師團隊獲獎名單

本屆大賽以“推動教學創新 培養一流人才”為主題，旨在推進教育強國建設與高等教育高品質發展，落實立德樹人根本任務，打造高校教學改革風向標，推進高等教育高品質發展。比賽設置新文科、新工科、新醫科、新農科、基礎課程、課程思政、産教融合組7個賽道，分為校賽、省賽兩個階段，其中省賽分為網路評審和現場評審兩個階段，共有全省36所高校的120個教師團隊入圍省賽決賽。經過激烈角逐，大賽最終産生一等獎68項、二等獎125項、三等獎184項，遴選出19名教師團隊代表安徽省參加全國賽。

自2024年12月校賽啟動以來，學校領導高度重視，教務處統籌推進，科學制定工作方案；各教學單位積極配合，組織優秀教師團隊參賽。備賽過程中，學校構建“理論築基—精準培育—實戰提升”全鏈條支援體系。通過系統化培訓，聚焦教學理念革新、教學設計重構、創新成果凝練等核心模組，助力教師夯實教學創新理論根基；邀請安徽省教學名師、往屆大賽獲獎教師等校內外專家，開展多輪次深度研磨與“一對一”個性化輔導，全方位優化參賽作品品質；針對省賽決賽需求，組建專家指導團隊，採用“模擬賽場+專家點評”的方式，對參賽課程進行靶向性打磨，不斷提升教學內容的專業深度與創新廣度。下一步，學校將繼續為備賽國賽的教師團隊提供全面的服務保障和技術支援，力爭在全國舞臺上再創佳績。

專家團隊現場指導參賽選手備賽

從校賽選拔到省賽突圍，皖南醫學院始終將教師教學能力提升作為人才培養品質保障的關鍵環節。學校以青年教師教學競賽、教師教學創新大賽兩大重要賽事為抓手，構建起多層次、多維度的教師發展體系，既夯實教師教學基本功，又激發課堂創新活力，形成“以賽促教、以教促學、教學相長”的良性迴圈。未來，學院將持續深化教育教學改革，進一步發揮教學創新標桿的示範作用，推動教師專業發展和教育教學品質提升，助力學校高品質發展。

（圖文/姚露）