5月30日，由安徽省護理學會教育專委會主辦、安徽醫科大學護理學院承辦的安徽省第二屆高等護理本科院校青年教師臨床技能競賽在安徽醫科大學翡翠路校區舉辦。省護理學會常務副理事長李志菊出席並講話，副校長洪靜芳出席並宣佈競賽開幕。

李志菊在致辭中指出，本次競賽聚焦護理學專業教師教學能力與臨床技能的雙提升，是深化醫教協同、提升護理人才培養品質的關鍵舉措。競賽為全省護理教師提供了切磋技藝的舞臺，教師們通過模擬真實臨床場景，檢驗操作規範、應急處置、教學指導等綜合能力，助力護理人才培養模式改革。

競賽採用“院校聯合組隊”模式，每支參賽隊由2名高校專職教師與1名臨床教師組成，要求3人協作完成單一患者的綜合救治。這一設計強化了院校間資源共用，也展示了臨床教師與教育者的角色互補。來自全省6所高等護理本科院校的青年教師同場競技。經過激烈角逐，6支代表隊分獲團體一二三等獎，其中2支成績突出的代表隊還將代表安徽省參加第三屆全國高等護理本科院校青年教師臨床技能競賽。

此次競賽命題緊扣臨床常用操作技能及基本理論，雙技能並重，在考核12項臨床操作的同時，融入臨床思維、臨床帶教、評估判斷、應急救護、溝通宣教、人文關懷、團隊合作等“軟技能”評估；注重以人為本，通過設置休克、急腹症等真實病例，考察參賽教師對整體護理和人文關懷的踐行能力；凸顯“教學相長”理念，選手在8分鐘內完成3項隨機抽取的實操項目，操作中既體現帶教意識，又展現了臨床思維與教學能力的融合。

據了解，安徽醫科大學護理學院作為安徽省護理學會護理教育專委會主任委員單位，立足行業發展和需求，創新競賽模式，以期以賽促教、以賽促能，促進護理教育與臨床實踐深度融合，推動護理實踐教學規範化、標準化發展。

本次競賽充分展現了安徽省護理教師隊伍的專業水準與創新活力，為深化教育教學改革、培養高素質護理人才提供了寶貴經驗。（圖文/安徽醫科大學護理學院 朱雅琪）