合肥經開區學子閃耀全國藝術展演:五個項目獎項,書法合唱手工藝齊放異彩
近日,教育部公佈全國第八屆中小學生藝術展演活動獲獎名單。合肥經開區5個項目獲國家級獎項,涵蓋書法、合唱、手工藝製作等多個領域,其中,合肥一六八玫瑰園南校教育集團臨湖學校、合肥市六安路小學翠微分校、合肥明珠教育集團芙蓉小學榮獲一等獎,合肥明珠教育集團蓮花小學獲二等獎,合肥市第四十五中學芙蓉分校獲三等獎。
合肥一六八玫瑰園南校教育集團臨湖學校許夢瑤書法作品《宋詞三首》,榮獲書法類一等獎,其創作取法王羲之《聖教序》,融合傳統技法與藝術創新,展現出深厚的文化功底。

學校依託中國書法家協會會員岳世清老師領銜的書法社團,深耕書法教育,以傳統文化浸潤心靈,搭建多元展示平臺,讓書法教育成為傳承中華文化的重要載體,培養學生在筆墨丹青中感受漢字之美、文化之韻。
合肥市六安路小學翠微分校春苗童聲合唱團以《月亮粑粑》《If Music Be the Food of Love》兩首作品,摘得合唱類一等獎。

學校踐行“人人參與、人人成長” 育人理念,通過“預備團+正式團” 梯隊培養模式,讓愛唱歌的孩子都有登臺機會。同時,將美育與勞動、體育、傳統文化課程深度融合,勞動課上,學生養護枇杷樹、釀製桂花蜜;體育課上,推行“三操兩球一特色”;二十四節氣課程中,學生寫節氣詩、繪農耕圖,在跨學科實踐中厚植文化自信,實現以美育人、以文化人。
合肥明珠教育集團芙蓉小學非遺社團馬欣苒、馬秋澤、張蘇,歷時數月精心創作完成掐絲彩砂畫《更高・更遠・更深》,榮獲手工藝製作類一等獎。

作為合肥市第二批中華優秀文化藝術傳承學校,芙蓉小學構建“啟蒙—傳承—創新”三階美育體系,將非遺技藝納入校本課程,讓學生在動手實踐中感悟工匠精神,實現傳統文化與現代創新的有機融合。
合肥明珠教育集團蓮花小學以合唱形式演繹的《一路》《Lightning》兩首作品獲得二等獎,成為安徽省唯一入圍決賽的小學班級合唱隊伍。

獲獎團隊由47名普通學生組成,通過每日晨間“十分鐘練聲”、音樂課堂分層教學等常態化培養機制,實現非特長生的藝術潛能開發,體現了蓮花小學“讓每個生命如蓮綻放”的美育理念。
合肥市第四十五中學芙蓉分校楊卉卉的參賽作品對聯《東壁西園》,援引清代白鎔先生詩句,以凝練筆墨勾勒出古今文化交融的深厚底蘊,獲得三等獎。

學校將美育教育融入校園生活全場景,每年定期舉辦“和美藝術節”,其中書畫作品展覽作為一大亮點,涵蓋書法、繪畫、篆刻等多種形式,形成“人人參與創作、處處可見藝術” 的校園生態。教學樓走廊、教室墻壁變身“流動美術館”,學生原創的山水國畫、行草書法作品點綴其間,讓藝術浸潤日常學習空間。
合肥經開區以“雙減”政策為引領,深度推進德智體美勞“五大行動”, 以美育人、以文化人,深耕五育融合實踐,讓每個孩子在藝術滋養中綻放生命光彩。
(圖文/合肥經開區社會發展局)








