根據教師發展中心本學期工作安排，3月24日，在績溪縣揚溪鎮中心小學成功舉辦小學勞動教學觀摩研討暨省級課題“徽州文化與小學勞動教育的創意融合”推進活動。全縣30名教師齊聚一堂，共同探索勞動教育創新路徑，助力學生厚植家國情懷。

勞動課堂展風采 文化傳承潤童心

本次活動借助四堂別開生面的勞動教學觀摩課，精彩紛呈地展現了徽州文化與勞動教育的深度融合。在“績溪水餃包製作”課上，胡鋅鈺老師帶領六年級學生揉面、調餡、包制，以傳統美食為載體傳揚徽州飲食文化；周鵬老師指導四年級學生製作“徽韻宣紙燈籠”，將民間手工藝融入課堂，點燃學生對非遺技藝的興趣；曹旭老師教學的“皮影戲製作與表演”課上，五年級學生親手設計皮影並登臺演繹，感受非遺文化的獨特魅力；邢文霞老師則以“變廢為寶”為主題，引導學生用廢舊材料創作臉譜，激發環保意識與創新思維。

思維碰撞聚共識 創造融合明方向

下午的評課議課環節由汪琳老師主持，與會教師圍繞課程設計、文化滲透與實踐效果展開熱烈討論。教師們普遍達成共識：勞動教育不僅是技藝的傳授，更是文化傳承的重要紐帶。要進一步引導學生動手實踐，深切領略徽州文化的博大精深，增強對家鄉的認同感和自豪感。

思政引領育新人 校本課程助成長

專題講座環節，周國紅老師以“把大思政寫在家鄉的大地上”為題，結合教學案例，闡釋了勞動教育與徽州文化融合的實踐路徑。他強調，勞動課堂需兼具實踐性與文化性，讓學生在體驗中感悟文化魅力，培養創新能力。周老師還分享了績溪縣開發《走進家鄉》勞動校本教材的經驗，通過紅色教育、傳統文化實踐等活動，引導學生行走家鄉，品讀家鄉，樹立和弘揚正確的價值觀。

創新實踐啟新程 勞動教育蘊新篇

本次活動為全體老師提供了一個展示才華、互動交流的平臺，有效推動了績溪縣勞動教育的高品質發展。通過觀摩與研討，教師的教學能力得到了顯著提升，學生們在勞動實踐中體驗到了無限的樂趣，並且增強了文化自信。

績溪縣揚溪鎮中心小學將以本次活動為契機，豐富課程，創新形式，秉持 “勞動教育綻新蕊，匠心育人啟未來” 理念，探索融合新模式，在勞動教育路上助力學生成長為時代新人。

（圖文/績溪縣揚溪鎮中心小學）