在這個充滿收穫的季節裏，合肥市新城小學秉持“讓每一個孩子在這裡綻放精彩”的課程理念，圓滿完成了2024秋季學期課後服務工作。此次彙報不僅是對過去一學期成果的展示，更是對未來教育探索的激勵與展望。

德育為先，塑造美好心靈。本學期，新城小學積極探索家校社協同合作的新模式，在社區、家長和鎮政府的支援下，將豐富多彩的德育活動融入日常。如“探索未來：走進人工智慧世界”、“科學之光：科學家精神點亮校園”以及“法治啟航：憲法知識進校園”等，通過實踐引領學生領略科技魅力，培養感恩情操，深化法治認識，使學生成為知法守法、兼具科學素養與人文情懷的新時代青少年。

智育為重，激發學習潛能。學校開設了多樣化的興趣小組和輔導班，包括硬筆書法、英文繪本、資訊編程等，滿足不同學生的學習需求，激發他們的學習興趣與潛能。期末，學生們以項目展示小組合作等形式，分享學習成果，展現思維火花與創新力量。

體育為本，強健體魄意志。體育課後服務精彩紛呈，從籃球、足球、羽毛球等球類運動到擊劍、輪滑、武術等特色課程，豐富學生課餘生活，促進體質增強和意志力磨練。學生們通過體育技能展示和團隊競賽，展現積極向上的精神風貌和團結協作能力。

美育為魂，滋養藝術情操。美育教育在本學期課後服務中佔據重要地位。學校開設繪畫、合唱、拉丁舞等多種藝術課程，為學生搭建展現自我、感受美的平臺。期末結課，學生們用畫作、歌曲、舞蹈詮釋對美的追求和理解，讓人感受到藝術的魅力。

勞育為基，培養生活技能。勞動教育是學生成長不可或缺的一環。學校組織手工製作、陶藝、烹飪課程等活動，讓學生體驗勞動樂趣，學會生活自理，培養勤勞節儉的好習慣。期末彙報中，學生們親手製作的手工藝品和美食，成為成長道路上的亮麗風景線。

回顧這一學期，合肥市新城小學課後服務工作在“五育並舉”的道路上邁出堅實步伐，取得豐碩成果。同時，學校申報的省級資訊化課題《智慧教育平臺支援下小學課後服務實施策略研究》于2024年11月成功立項。未來，學校將圍繞核心議題展開系列創新與實踐，引入整合線上輔導、個性化資源庫、家校互動的國家中小學智慧教育平臺，提供多元化、個性化的課後服務。

每一次嘗試都是對學生全面發展的深度探索；每一份努力都凝聚著教師團隊的智慧與汗水。展望未來，新城小學將繼續深化教育改革，探索更多資訊化與教育融合的新路徑，為孩子們打造更加寬廣、多元的成長舞臺，讓每一位學生都能在科技光芒下綻放屬於自己的光彩！

（圖文/合肥市新城小學）