為“面對面”“零距離”了解師生思想、學習、工作和生活情況，廣泛聽取師生關於學校學生社區治理工作的意見和建議，進一步推動學生社區治理各項工作落地見效。10月25日下午，重慶文理學院在書香觀雲社區探杏苑召開學生社區治理工作專題院壩會。學校黨委書記蔡家林，副校長金盛、李天福出席院壩會，相關職能部門負責人、教師代表、社區苑長、樓長、層長代表、社區特設黨支部書記、輔導員代表、學生代表共計80余人參加院壩會。院壩會由李天福主持。

李天福介紹了院壩會召開的背景及學校學生社區治理各項工作開展情況。

現場師生代表圍繞學生社區治理工作踴躍發言。學生代表紛紛表示，學校社區治理工作開展以來，社區生活條件、學習環境、校園文化環境、校園交通等均有了很大的改善，社區管理更加規範、師生互動聯繫更加密切、社區活動更加豐富多彩，讓每一名學子感受到了實實在在的獲得感、安全感。現場學生代表圍繞社區文化長廊建設、基礎條件完善、活動開展、心理健康教育、愛國主義教育、急救知識教育、就業能力培養等方面積極建言獻策，展現了文理學子以社區為家、以校為家的擔當和情懷。教師代表對學生社區治理“兩個全覆蓋”工作充分認可和高度讚賞，表示願意發揮個人所長，主動參與到學生社區治理工作中來，積極履行育人職責，與學生共同成長。

學校領導、相關職能部門負責人積極回復了師生的建議，並表示，學校將積極梳理師生關於社區治理工作的意見建議，分類匯總，向各學生社區、相關單位反饋，抓好落實，在接下來的工作中主動思考策劃，不斷豐富社區教育活動資源，讓同學們有更好的社區學習生活體驗。

蔡家林總結講話表示，學生社區治理工作是教育部推進“一站式”學生社區綜合管理模式建設的要求，是學校第四次黨代會的安排部署，我校創新開展學生社區治理工作，成效顯著，獲得了上級部門的高度認可和肯定，大家要珍惜目前已經取得的成果，齊心協力推動學生社區治理工作更好地發展。

蔡家林向廣大學生提出“五個學會”的建議：學會自我管理。首先要管理好身體，其次要管理好自己的時間，再次要管理好自己的習慣；學會自我服務。同學們要積極參與學生社區治理黨團組織進社區、網格化管理、社團進社區等工作，積極發揮自治作用；學會自我規劃。同學們要做到“三個早”：早立志—確定人生目標，早謀劃—合理安排大學生活，早行動—敢想敢做，付諸行動；學會自我調適。同學們要積極通過運動、讀書、傾訴等方式做好自我調節，保持良好的心態和樂觀的人生態度；學會自我磨礪。同學們要主動讓自己運動起來、讓自己忙碌起來、讓自己聰明起來，在忙碌中積累，在磨礪中成長，在反思中進步，努力成長為對社會有用的人才。

院壩會後，學校團委還組織了來自清風攬月、清澈藍天、書香觀雲、沐歌星湖4個學生社區的200余名團員青年，在書香觀雲學生社區開展合唱、話劇、朗誦、健美操、微團課、社團“圓桌會”等內容豐富、形式多樣的主題團日活動。這是學校各級團組織敏銳感知青年、密切聯繫青年、竭誠服務青年的真實寫照，讓團組織真正地活躍在青年身邊，增強了青年的歸屬感、幸福感、獲得感、親切感。如今，學生社區作為學校的基本單元，已經日漸成為學生成長、學習生活、交流互動的重要場所，是課堂之外的重要育人陣地，是青年融入的“第一社會”，溫暖的“第二家庭”，充滿活力的“第三課堂”。

據介紹，下一步，學校還將常態化開展社區治理工作院壩會，使院壩會成為師生聯結的紐帶、化解矛盾的橋梁、匯聚智慧的平臺、服務師生的陣地。

通過院壩會，帶動廣大師生主動思考、主動參與到社區治理各項工作中來，匯聚眾智，群策群力，努力將學生社區治理工作打造為學校育人的一張亮麗名片。相關負責人如是説。（亮林 彭蕾 菲菲 文/圖）