重慶亟須集中資源加快“雙一流”建設

我市高校“雙一流”建設還面臨不少堵點、痛點、難點

建議成立“雙一流”建設領導小組，“一校一策”支援市屬有條件的高校加強優勢特色學科建設

應積極在人工智慧、大數據等戰略性新興産業佈局，打造科技成果轉化鏈

“大學是支撐城市經濟社會發展的重要力量，我市亟須集中資源和力量加快‘雙一流’建設，走好高校內涵式發展之路。”近日，圍繞“深入推進‘雙一流’建設，帶動全市高等教育內涵式發展”主題，市政協主席會議開展重點協商，政協委員和有關部門在協商建言中達成系列共識。

“雙一流”建設體系初步形成

今年4月起，市政協教科衛體委牽頭組織委員先後深入重慶大學、重慶師範大學、西南大學等高校，實地了解我市“雙一流”建設情況。

調研組了解到，自2017年國家啟動“雙一流”建設以來，我市採取“政策引領、外引內培、專項培育、夯實基礎、改革推動”等措施，紮實推動首輪“雙一流”建設。

目前，我市高品質“雙一流”建設體系初步形成，重慶大學、西南大學等一批高校正逐步進入世界、國家一流行列，我市進入世界ESI學科排名前1%的學科由2016年的6個增至現在的50個。

在統籌指導等方面有待加強

“高校‘雙一流’建設還面臨不少堵點、痛點、難點，在統籌指導力度、經費投入、‘放管服’改革力度上還有待加強。”市政協常委、民盟重慶市委會專職副主委蒙格麗代表民盟重慶市委會發言時，一針見血地指出當前我市高校“雙一流”建設存在的問題。

她建議成立高校“雙一流”建設領導小組，加強規劃引領，設置高校“雙一流”建設梯隊，“一校一策”支援市屬有條件的高校加強優勢特色學科建設。同時，增設高校“雙一流”建設專項資金，提高生均財政經費撥款標準，鼓勵高校多渠道籌措社會資金，加大“放管服”改革力度。

“‘雙一流’建設的競爭，根本在於優質人才的競爭、師資水準的較量。”市政協常委、市政協教科衛體委副主任尹華川圍繞構建一流師資隊伍，呼籲要聚焦一流學科和核心技術，精準打造一流人才團隊，完善人才評價體制，優化人才發展培育環境，加大人才政策保障力度，實現高校師資隊伍品質與數量雙提升。

應進一步調整優化學科專業設置

作為一名高校教育工作者，市政協常委、西南大學教育學部學前教育學院院長李靜建議進一步調整優化學科專業設置，強化人才培養方案制定的科學性，支援“雙一流”建設學科高品質教材編寫與精品課程建設，實施課堂教學品質提升專項工程。

結合多年高校工作經驗和對科技原始創新的思考，市政協委員、重慶市歐美同學會副會長劉靂宇認為，高校原始創新能力的提升必然會促進其“雙一流”的建設和發展。

他呼籲進一步破除思想障礙，營造學術氛圍，重構管理機制，完善評價體系，積極在人工智慧、大數據等戰略性新興産業佈局，打造科技成果轉化鏈。

加快成果轉化促進高校服務社會

如何加快高校成果轉化，促進高校服務社會？市政協常委、重慶大學管理科學與房地産學院教授王林建議做好長遠規劃，加強分類指導，鼓勵大學打破邊界壁壘，擴展社會服務領域，促進高校社會服務下沉基層。

“國家‘雙一流’建設仍以A類學科為主，但也積極支援國家急需學科和基礎學科建設。”市政協委員、重慶交通大學發展規劃處處長宋軍介紹了國家“雙一流”建設呈現的新特點，呼籲構建我市國家級一流學科建設和培育體系，精心遴選我市衝擊下輪國家級一流學科的培育學科，進一步完善市級一流學科和重點學科建設機制。（記者  戴娟）