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楚天金報訊 金報訊 記者趙莉
實習生向曉倩
通訊員陳丹報道：“獨一代”的家長常常抱怨“獨二代”的孩子難以管教，照搬他人的經驗卻無收效。近日，“愛子有方”育兒大課堂在漢開講，華中科技大學同濟醫學院副教授李丹呼籲社會關注家庭教育方法及技巧缺失的現象。
李丹稱，目前中國父母在家庭教育的知識和技巧的掌握上，與高速發展的社會經濟極不對稱，由此也引發了一系列問題。80後父母以獨生子女居多，“養育焦慮”在這些年輕的父母中尤其明顯，表現主要有兩類：一類家長遇到教育問題時，要麼求助網路，要麼求助書本，而這些資訊往往良莠不齊，使他們無所適從，“我接觸的人當中，有些比我懂得更多，但就是不知道怎麼做。這些父母常常把子女的一點小問題無限放大，平添自己的焦慮情緒。”還有一部分家長是群長不大的孩子，他們留戀“二人世界”，將年幼的孩子交給父母撫養，每週甚至是一個月才接到身邊照顧一兩天，孩子漸漸長大，與他們的心靈距離也在拉大，不信任他們，“這正是‘獨一代’抱怨‘獨二代’難以教育的一種重要原因。”
曾有教育專家提出，在學校裏沒有學過如何帶孩子就有了孩子，這屬於“無證駕車”，摸索著前進風險太大。李丹説，目前國內沒有一套系統性和具備可操作性家庭教育體系，這同一些發達國家和地區的現狀形成反差。李丹呼籲家長或“準家長”們提高自身修養的同時，也希望有關部門能夠對這一現象予以足夠的重視，讓家長們都能夠“持證上崗”，這對於小到一個家庭，大到一個國家無疑是有利的。
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