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一位大學生在招聘會現場
大學畢業找工作你準備好了嗎？
一年一度的大學畢業生求職熱潮在春末夏初時節如約而至。2011年，將有660萬高校畢業生走出校園，“十二五”時期應屆畢業生年平均規模將達到近700萬人。畢業生們能否高效高質就業，社會各界高度關注。本報就當前大學生就業領域的難點、熱點問題，採訪了中國大學生實習就業網CEO毛瑞傑先生，希望能對畢業生如何就業有所幫助。——編者
畢業實習需把握，職前教育莫忽略
畢業在即的大學生往往求職心切，明知自己與社會的齒輪尚不能完全契合運轉，卻依然按照自己理想的“職業規劃”去選擇，到頭來往往會碰得頭破血流，甚至有可能把最初的鬥志喪失殆盡。
社會的高速發展並不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業生把畢業實習定義為“廉價勞動力”，甚至是“浪費生命”，這是非常不可取的。毛瑞傑認為：大學生實習經歷對其求職的兩個好處。一是提高了畢業生的綜合實踐能力，從實習中學到了大學課堂上沒有的實際操作經驗；二是有效緩解了直接就業的社會壓力，建成了就業的緩衝帶，對緩解就業難有一定幫助。在現實生活中，很多實習生與實習單位建立了良好的關係，形成了相當的默契，並最終成功簽訂了就業協議，從而使就業不再那麼難。
在國家有關部門和一些民營機構的共同努力之下，全國大學生實習資訊的共用平臺日漸形成，為在校學生和畢業生提供豐富的資訊源。服務平臺承擔了大量的實習生組織、招募、培訓、後勤服務等實際工作，把實習工作本身交給實習單位來管理，專業化的分工配合使管理更有效率，實習效果更理想。畢業生在求職心切的同時，要多關注此類資訊，在實習過程中把握機會，學習新知，鍛鍊就業能力，把握就業機會。
素質化教育實施多年，中國的大學教育還存在一個明顯的弊端側重知識型與理論型的教育，這恰與企業要求的複合型、實操型、技能型的人才相去甚遠。從企業現實需求出發，畢業生們還需要從技能培訓和職業化培訓兩個方面加強培養，使自己的實際能力與企業需求之間實現成功對接。
目前先職教育已經在部分高校職業培訓課程中、部分企業新員工培訓中採用，大學生可以依據自身就業需要尋求相應的職前培訓。可從以下五個方面受教：簡歷與面試；禮儀與風範；勞動法律與勞動者保護；入職三個月，職場調適；心志磨礪與自我教育。
海量資訊求權威，伯樂也等千里馬
網際網路的迅猛發展，各類資訊浩如煙海，如何在海量的資訊中找到適合自己的實用資訊呢？對此，毛瑞傑建議：為提高求職的效率，應該使用專業的網路資訊服務商。真正有需求的企業首先會在此類平臺上發佈招聘資訊，然後經過管理員的有效甄別管理，再開放給畢業生。專門的資訊，面向專門的人群，輔以專業的管理，使大學生求職的成功率得以大幅度提高。資訊海量的數字化時代，眉毛鬍子一把抓是不大可取的。
大學生的自身素質、心理、職業規劃與職業目標不適應企業的需要，有效資訊在傳遞與識別過程中存在不對稱，是大學生就業難的兩個主因。
解決以上兩個問題，大學生可以選擇有針對性的個性化職業規劃與輔導，還要善於從海量資訊中，有效選擇需求資訊。這方面大學生可以反選HR(Human Resource人力資源管理)，日漸形成的HR聯盟中，有很多的資深HR會根據每個畢業生的自身情況，提供個性化的職業幫助，並利用各自的人脈資源，提供切實有效的就業需求資訊。高效、專業的深度服務，能使大學生的就業品質真正得以提高。畢業生能否找到一個適合自己的HR，成為成功就業的關鍵。
創業須審慎，“就業型創業”受鼓勵
對於大學生創業，毛瑞傑有個提法叫作：審慎鼓勵大學生創業。多年來參加全國大學生創業挑戰賽評審工作的經驗使他發現，當初參賽的項目在5年之內，沒有一家能夠持續發展成真正的大企業。這説明，大學生創業是“看起來很美”。事實上，即便是有經驗的職場人士，創業成功的比例也是極低的。所以，畢業生還是先就業再創業，在職場積累經驗、知識、資源、資金之後，再尋找合適的機會實現自己的創業夢想。
在當前就業困境下，也有相關部門提出鼓勵大學生創業，其中更多的是鼓勵“就業型創業”。也就是在就業有困難的情況下，鼓勵有條件的大學生用自己的雙手創造價值，體驗商業社會。政府和社會對於“就業型創業”的大學生，已經開始提供各種有利的條件和支援。
加強法律和自我保護意識
大學生進入社會，對一些社會現象缺乏判斷分析能力，在找工作的過程中，經常會陷於各種各樣的騙局。
第一，收費騙局。一些非法機構經常收取置裝費、資訊服務費、培訓費、會員費或者介紹給“貌似第三方” 收費，尤其是一些機構通過手機短資訊收費更有一定的隱蔽性。避免此類騙局的主要方法是，不相信、不傳播此類資訊；如果要利用仲介機構，一定要使用人力資源行業認可的正規仲介機構。
第二，人身限制或傷害。一些非法用工企業，會用高薪誘惑的方式吸引大學生加入。比較典型的是各類傳銷組織和模特、演藝機構。對於此類招聘陷阱，一是需要大學生增加自身的明辨是非能力和對高薪誘餌的抵抗能力；二是需要在嘗試參與此類事情的過程中，要堅持集體活動、及時向親朋好友通報進程，以對參與的全程有效把控。如發現問題，能夠立即尋找協助甚至報案。
海外留學歸國人員
無論創業還是就業，留學回國人員都擁有得天獨厚的條件。首先，留學海外的人員自身已經積累了比較豐富的社會經驗，有著豐富的人文積累，有一些人還掌握了當前最新的技術或資訊，這是創業的先決條件。其次，各地政府都對留學歸國人員創業制訂了優惠的條件，從資金、稅收、場地等多方面給予優惠。從就業的角度，留學歸國人員也有著先天的優勢。無論是從語言優勢，還是從最新的知識、資訊、技術等多個方面，都有著國內大學畢業生沒有的優勢。即便在目前就業困難的情況下，企業對留學人員的錄用和晉陞也有偏愛。各省市為吸納“海歸”的加入，也紛紛出臺諸如落戶、配房、置安家費的優渥條件。
但是，近年來，卻出現了“海歸”變“海待”的現象。“海歸”就業和創業的受挫，與下述原因密不可分：“海歸”對於國內就業、創業的期望值過高、過理想；熟悉國際經濟政策形勢卻疏忽對於國內相關政策的深度解讀；目前國內企事業單位對“海歸”的盲目推崇較前些年已經有所降溫。海外教育背景、名牌大學畢業證書僅僅是就業的敲門磚，“海歸”能否在就業大潮中“存活”下來，能否活得更好，關鍵還要看他們在工作中的實際表現。
港澳臺同胞
最近幾年，到大陸就業的港澳臺同胞越來越多，政府也出臺了一系列管理辦法。港澳臺畢業生可以關注內地的一些大企業的赴港澳臺的招聘活動，也可以通過專門的招聘網路了解相關的招聘資訊。對於港澳臺的大學生而言，到內地實習是一種最簡單易行的辦法。通過實習，可以使學生了解內地企業的管理模式，體驗內地的文化，了解目標企業和行業的市場狀況，對學生畢業後就業地區和企業的選擇很有幫助。通過實習，也可以使企業了解港澳臺地區學生的特點，在加強了解的基礎上，幫助畢業生實現就業目標。
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