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“在未來，我希望看到：大多數孩子都能入園接受學前教育；大多數幼兒園都是普惠性質，面向普通百姓；普惠性幼兒園成本的大多數能由政府負擔，老百姓承擔少部分；大多數家庭經濟困難的孩子都能接受資助。”在教育部今天舉行的新聞通氣會上，教育部基礎教育二司副司長李天順這樣形容未來的學前教育圖景。
2月22日，新春伊始，教育部把第一場新聞通氣會的內容定為學前教育，這也回應了目前公眾對於教育的期待。“入園難、入園貴”、“上幼兒園難於上北大”、“從孩子未出生就開始排隊”……這些無奈的話語從一個側面反映了學前教育的供需矛盾。
為了順應民意，黨中央、國務院把發展學前教育提上重要日程。於是，剛剛過去的2010年，成為我國學前教育發展史的里程碑年：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》專章部署學前教育工作，明確了今後十年學前教育的發展目標和重大舉措；國務院下發《關於當前發展學前教育的若干意見》，把大力發展學前教育作為保障和改善民生的重要內容，要求各地以縣為單位編制實施學前教育三年行動計劃，儘快緩解“入園難”；國務院召開全國學前教育工作電視電話會議，對地方政府編制和實施學前教育三年行動計劃等工作作出重大部署。
隨著新年的日程慢慢鋪開，學前教育的推進工作在神州大地漸次推進，2011年新春，各地正在進行學前教育的總動員。
陜西：到2015年全省將實現學前一年免費教育
陜西省教育廳廳長楊希文用“短板”形容以前的陜西學前教育。截至2010年底，陜西省共有幼兒園3928所，公辦園只有711所，資源嚴重不足，其中，農村幼兒園嚴重短缺。
西部、多山區，陜西學前教育發展緩慢有歷史原因。
據悉，為落實學前教育三年行動計劃精神，去年，陜西省政府出臺《陜西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》，把學前教育納入基本服務體系。並從2011年秋季開始，逐步實施學前一年免費教育，到2015年，全省將實現學前一年免費教育，普及學前兩年教育，學前兩年毛入園率達到90%，學前三年毛入園率達到85%以上。建成學前教育縣、鄉(鎮)兩級骨幹體系和縣、鄉(鎮)、村三級服務網路。
楊希文介紹説，陜西省每年安排專項資金2億元，用於加強幼兒園建設。同時，鼓勵有條件的地方率先實行學前三年免費教育，積極幫助家庭經濟困難幼兒、農村留守幼兒、進城務工和落戶人員子女、殘疾幼兒、孤兒及時入園。
“在一定程度上，幼兒教師素質等於幼兒園的品質。”楊希文説，從今年開始，陜西省將進一步加強高等師範院校、高等職業技術學院的學前教育專業建設，完善初中畢業起點五年制學前教育專科學歷教師培養模式等，為學前教育培養足夠數量的合格教師。
天津：“四項工程”滿足人民需求
在介紹天津市學前教育的前景時，天津市教委副主任黃永剛提到“四項工程”，多渠道擴大學前教育資源。
首先，實施公辦幼兒園新建、改建、擴建工程。天津市將用3年時間，新建、改建和擴建120所公辦幼兒園，落實住宅小區配套幼兒園建設做到同步設計、同步建設、同步交付使用。對已挪作他用的，要限期收回。
其次，實施農村幼兒園提升建設工程。天津市將對146個鄉鎮中心幼兒園進行提升改造，每個鄉鎮至少建設1至2所獨立建制的公辦中心幼兒園，還將全面推進500個村級標準化幼兒園建設。
同時，還將實施民辦幼兒園扶持規範工程。“天津市正在研究制定對普惠性民辦幼兒園的扶持政策，積極鼓勵有合法資質、良好信譽的社會團體、企業和公民舉辦幼兒園。”黃永剛説。據了解，天津市還在區縣教育行政部門、城市街道辦事處和農村鄉鎮人民政府共同管理民辦學前教育機構的模式，對存在嚴重安全隱患、教育品質低下的無證園關停撤銷。
記者發現，備受關注的、面向低收入群體的“陽光樂園”建設工程也開始付諸實施天津市將在環城四區和濱海區設立15個“陽光樂園”項目，主要扶持以招收低收入家庭子女和農民工子女為主的幼兒園發展。
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