學校是文化知識的海洋，亦是行為習慣的搖籃。為增強綠色環保意識在兒童群體中的養成，進一步促進分類行為普遍化和日常化，讓新一代在起點就能形成好的分類習慣，並自覺成為垃圾分類的踐行者、綠色環保氛圍的營造者、綠色生態理念的傳播者。近日，杭州西湖區北山街道聯合社區及西湖環境集團于西湖小學開展垃圾分類宣傳活動。

　　松土挖坑灑種子。宣講活動開始之前向在座的同學發放宣傳手冊，通過自主瀏覽手冊內容，讓同學了解到什麼是垃圾分類，對垃圾的細分知識等産生好奇，從而激發同學的求知欲，將同學們引領到宣講活動中來。

　　生根發芽打基底。志願者就《浙江省生活垃圾管理條例》的具體內容一一講解，並輔以實際生活案例，通過文字、圖片、視頻等形式，採用講授、問答、討論等手段，生動形象的講解生活垃圾分類的內容、意義及實際操作。志願者還告訴同學們在遇到不常見的垃圾時，可以採用排除法來分類，有效地提高分類的正確率。

　　澆水施肥固基礎。現場還設置了垃圾分類小遊戲，將生活中常見、易錯的垃圾，以文字形式張貼在小球上，分發到同學手中，依據分類的要求，正確地投放到指定的分類桶中。及時對投放的結果進行點評，進一步加深同學們的印象。同學們積極主動地參與到活動中來，分類正確則露出喜悅的笑容，分類錯誤則認真聽志願者講解，活動分類正確率達到百分之九十以上。

　　最後通過填寫調查問卷的形式，對本次活動效果進行反饋，為下次宣傳活動更好地開展打下堅實的基礎。下一步，北山街道將加強宣傳力度，在轄區內持續開展宣傳活動，營造垃圾分類人人有責的濃厚氛圍，完成“要我做”到“我要做”的意識轉變，通過“小手”拉“大手”的形式，讓分類的種子遍地開花。

來源： 中國網    | 撰稿：盧橋輝 通訊員 楊春花    | 責編：俞舒珺    審核：張淵

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