中國網浪潮資訊 “路上(司機)就問起我為什麼要來,聊著聊著就一路送我到了酒店……司機突然轉過身緊緊握住我的手,用不太標準的普通話説‘小夥子謝謝!謝謝你們能來…謝謝!’關上車門轉身一瞬間,雨後風吹來特別大,但手還是熱著的。”在浙江大學紅原支教隊的微信群裏,輔導員蔣瀚霆的的這段話底下跟著一串隊員們感動哭泣的表情。
從2011年開始,浙江大學每年8月都會組織一支校級重點支教團隊前往阿壩州紅原縣進行支教。一週前,這支隊伍啟程來到紅原縣,開始了為期15天的支教。
憧憬:一波三折的決定
8月8日,四川阿壩州九寨溝發生地方。當晚紅原支教隊的隊長收到學校的通知:建議近期前往四川的團隊暫停實踐活動。
浙江大學紅原支教隊從每年五月開始面向全校招募隊員,錄取比例是10:1。整個暑假,隊員們都在為這次支教作準備,甚至有在美國交流的同學早已計算好時差與集體的線上備課反饋。出行前的意外讓隊員們倍感擔憂。
地震新聞播報出來的三分鐘內,紅原支教隊的隊長就用微信向思索支教學校的老師發去了問候,並詢問了當地的情況,老師們也給出了非常的及時的回復,告知她:“有一點震感,不過紅原沒什麼事,你們放心來……”
藏文中學的劉校長給隊長髮了很多小視頻,向她展現了當時了紅原的真實狀況。他表示,紅原當地地震很少,僅有的幾次地震在草原上的震感也很小。雖然當地的情況給了隊長一絲安慰,但是如何證明紅原支教的可行性以及向家長、學校説明當地的安全狀況,依舊是個棘手的問題。
紅原教育局給了支教隊伍極大的幫助。在地震後的第三天,紅原縣教育局向浙江大學校團委出示了一份“紅原縣安全情況的説明”。文件中寫道“紅原方面會持續關注支教隊員的人身安全,歡迎貴校紅原支教隊成員按計劃前來支教。”這一份聲明給所有隊員們吃了一顆定心丸,大家滿懷著憧憬在8月19日來到了紅原縣。
感動:“謝謝你們能來”
“全老師,你們住哪兒,我現在騎自行車把明天上課的內容用隨身碟給你拷過來好嗎?”來到紅原縣的當天下午,隊長接到了城關小學教務主任楊主任的電話。
電話結束十幾分鐘後,正在休息的隊員們忽然聽到一聲洪亮的聲音“老師們好,你們辛苦了哦!” 一個穿著灰黑色外套、皮膚黝黑的中年男人帶著親切而溫暖的笑容出現在了大家面前。為了讓隊員們好好休息適應高原反應,楊主任和隊長們商量來到了藏家樂的另一個房間。楊老師用帶著四川口音的普通話開始娓娓道來自己多年的教育工作經歷。
楊老師是一名數學老師,2010年大病了一場,手術後依舊堅持在教育一線,去年被提任為教務主任。楊老師説他很感謝浙大學子能不遠千里來到這兒支教,給孩子們帶來許多新奇有趣的事物,讓老師們看到大城市裏先進的教育模式。
臨走時,楊老師對隊員們説:“真的真的,謝謝你們能來這兒。”
付出:十五天換他們一輩子
在紅原縣,隊員們經常聽到當地人對他們説:“謝謝你們能來這兒。”支教隊隊長説:“其實,我們來,是謝謝你們。”
支教隊員住在離縣城3公里的藏家樂。藏家樂的老闆是一位生養了兩個兒子的藏族婦女。支教隊隊員老白説,這位藏族媽媽的大兒子在他們班上,上次還考了全班第一。
“ 我的兩個兒子都很佩服你們的。我小兒子説我自己以後也要考上浙江大學……謝謝你們願意來到我們這個小地方啊。”藏族媽媽靦腆地笑了一笑,繼續做手裏的和尚包子。
曾經有一篇《叔叔阿姨,別來我們這兒支教了》大力批判了短期支教的弊端,紅原支教隊在第一次開會時就把這篇文章印在了紙上發給隊員們。“即使文章的表達有些偏激,但我們依舊要盡力避免這些問題,畢竟我們在這裡十五天,但紅原的孩子們或許會在自己熟悉的人情社會裏生活一輩子。”隊長宋文薈説。
紅原人們的支援和感謝讓隊員們更加感受到自己身上的責任,就像他們在九寨地震之後寫在公眾號推文裏的那句話,“我們會帶著感恩之情在執教中認真地體悟、思考和付出。”(通訊員 宋文薈 中國網作者 楊雲寒 報道)
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