近年來冶父山鎮致力於打造集閱讀空間、研學基地、紅色主題教育、運動、休閒等為一體的“點單式”綜合文化站，在創新拓展鄉村公共文化空間、推出群眾點單式服務模式、綜合文化站品質化提升三個方面，把文化精品分類形成“功能表”，對基層文化活動統一配送，為群眾提供“點單式”高品質服務。
統籌文旅綜合性資源，創新拓展鄉村公共文化空間。結合實際，拓展鄉村研學、文化體驗、紅色旅遊等新業態。一是以冶父山鎮綜合文化站為大本營，以旅遊休閒空間、旅遊文化空間、新時代文明實踐所（站）、少年宮等為鄉村公共文化拓展空間，建設鄉村文化旅遊服務中心，提供鄉村旅遊、鄉土文化展覽展示、宣傳推介等服務，打造具有冶父山鎮鮮明特色的鄉村文化和旅遊品牌。二是探索閱讀空間總分制度與農家書屋、旅遊休閒空間的互聯互通，聯合各村（社區）農家書屋資源，充分挖掘旅遊休閒空間，將蓮花書舍、許山關、許山裏、伴山茶社、走過咖啡屋等公共閱讀空間及20余個農家書屋、旅遊休閒空間打造成閱讀空間，資源配送上進一步提高與群眾實際需求的匹配度，增加適合鄉村兒童閱讀的優秀繪本等兒童讀物。三是依託鎮內大方莊研學基地、騎行樂園、皖江南田園綜合體等研學基地，不斷拓展鎮綜合文化站資源，開展以綠色健康的農耕文化研學以及紅色主題教育研學，豐富鎮綜合文化站活動內容，打造適合親子參與的鄉村公共文化活動。四是深入挖掘紅色文化資源，打造紅色主題教育空間，利用田埠學校紅色長廊、田埠烈士紀念塔、合肥少年行農耕文化教育基地等紅色教育基地空間，著力打造主題教育的紅色主陣地，用活紅色資源，傳承紅色基因。五是依託現有資源，拓展公共文化空間，利用蓮花落鄉村振興示範基地的老年學校和人民電影院等資源，打造一體化鄉村公共文化空間，進一步拓寬冶父山鎮綜合文化站服務功能。
走過咖啡屋公共閱讀空間
冶父山鎮冶父山社區農家書屋——蓮花書舍
田埠學校紅色教育空間——紅色長廊
建立冶父山鎮綜合文化站群眾評價機制，推出讓群眾滿意的點單式服務模式。推動“面對面”徵詢群眾評價機制，文化站每年至少開展兩次深入村（社區）群眾家中走訪，面對面提出意見，定時定點開展問卷調查，發放《群眾工作徵求意見表》，醒目位置設置意見箱、意見簿，建立電話回訪機制，詢問群眾對文化服務、文化惠民工作滿意度、訴求解決進度等問題，以周邊群眾需求作為出發點，有針對性地提供文化服務，打通文化惠民的“最後一公里”，讓廣大村民共用公共文化盛宴。
冶父山鎮綜合文化站深入群眾家中走訪，面對面提出意見，發放《群眾工作徵求意見表》
2023冶父山鳳凰谷裏鬧元宵特色活動
推動綜合文化站品質化提升，打造高品質文化陣地。建立健全文化站機制，用制度保障服務。擬訂了《冶父山鎮綜合文化站群眾評價機制》《冶父山鎮文化站日常管理制度》《冶父山鎮文化站免費開放服務制度》《冶父山鎮文化站安全管理制度》《冶父山鎮文化站年度計劃表》等各項運營管理制度，對文化站進行制度化管理，確保冶父山綜合文化站正常運作。開展特色活動，打造冶父山IP品牌。鎮綜合文化站充分發揮第三方公司專業的活動策劃能力，開展2023冶父山鳳凰谷裏鬧元宵、“把愛帶回家書香伴成長”關愛留守兒童活動、元宵節花燈表演、“新時代鄉村閱讀季”暨“我的書屋·我的夢”徵文比賽、送戲下鄉、冶父草原星空音樂節等各類公共文化服務活動，服務轄區群眾上萬人；聯合新時代文明實踐站（所）、少年宮，圍繞理論宣講、市民教育、文化活動、科普宣傳、健身活動5大主題，常態化開展主題文化活動，持續吸引轄區群眾參與，讓文化活動“亮”起來。加強人才培育，提升活動開展效率。建立群眾文藝團隊資訊庫，挖掘和打造一批有影響力的民間藝術團隊，建立腰鼓班、體育班、舞蹈班、黃梅戲班，建立文藝團隊交流工作群，及時掌握轄區團隊日常工作開展情況。文化站定期組織腰鼓班、黃梅戲班等文藝團隊學員排練、彙報演出，組織開展培訓會、友誼賽等促進文藝團隊健康持續發展，積極鼓勵轄區文藝團隊參加市區各類文化活動和比賽。目前，冶父山鎮綜合文化站共擁有各類文藝隊伍30余支，各村（社區）建有5支以上文藝隊伍，壯大了轄區文藝人才隊伍，帶動了更多文化人才和文藝骨幹脫穎而出。（圖文/吳愷佶）
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