4月1日上午,安徽師範大學附屬肥西二中七(14)班的部分同學在老師的帶領下選讀了經典名著,並分享了各自的閱讀感悟。當日是雙休假日,和煦的春風,春日的暖陽,該校“親親派河悅讀坊”的師生來到校園舉行了移動閱讀分享會。
連日來,該校開展以“春天正是讀書時、師生悅讀沐書香”為主題的師生共讀活動。不僅讓孩子體會到讀書的快樂,閱讀的興趣,而且潛移默化地對學生進行讀書方法的指導,培養了學生的語言表達能力和想像能力。“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。”此舉旨在希望讀書能成為學生的習慣,讓他們在洋溢的書香校園中進步、成長。
坐落于肥西縣派河岸邊的該校于去年4月成立了“親親派河悅讀坊”,定期開展生生、師生、親子、家校讀書分享,打造書香校園,培養學生養成自覺閱讀、終生閱讀的習慣。
據悉,國家教育部等八部門在3月28日啟動了全國青少年學生讀書行動,並印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》。《方案》提出,將通過3到5年的努力,使青少年學生讀書行動廣泛深入開展,促進中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育得到切實加強,科普教育深入實施。要求實施師生共讀行動,引導教師與學生同書共讀、同學共進,充分發揮榜樣示範作用,營造師生共讀良好氛圍。實施家庭親子閱讀行動,引導家長重視閱讀並提高閱讀指導能力,傳播親子閱讀理念,幫助兒童從小養成閱讀習慣,涵育家庭閱讀風尚。要突出讀書主題,加強中華傳統經典、紅色經典和當代經典閱讀,引導青少年學生熱愛中華文化、增強文化自信。《方案》強調,各級各類學校要將青少年學生讀書行動與教育教學有機結合,鼓勵學校開設閱讀課。讀書行動對學生不設硬性指標,不以考試、“打卡接龍”等方式檢驗讀書數量和效果,不增加學生、教師及家長負擔。(圖文/余暉)