5類高校

建設一批知名高水準大學

《若干意見》提出，要按照5個類別對高校進行分類管理和建設，並鼓勵各高校向這5個類別的建設目標邁進。這5個類別的建設目標是：建設若干所國際知名、國內高水準綜合性大學，若干所國內先進、區域高水準大學，若干所在某些學科（專業）國內先進的高等學校，若干所規模小、行業頂尖的高等學校，一批區域領先、特色鮮明的應用型高等學校。

7條措施

學生學費30%用於教學

《若干意見》提出了7條措施，推動高等教育發展。

一是強調教學改革。落實教學基礎地位，確保學生學費的30%用於教學，新增的生均撥款優先用於實踐教學；按照扶需、扶特、扶優的原則優化學科專業結構；推進人才培養模式改革，強化實踐教學環節。

二是強調創新能力。例如加強南寧大學科技園區、桂林大學科技園區能力建設，在柳州、北海、梧州等市新建大學科技園區；實施高等學校發明專利倍增計劃，促進科技成果的轉化和産業化；實施科技創新能力提升工程，推動高校科技創新能力和社會服務能力的提高；繁榮發展高校哲學社會科學，創新發展具有廣西特色的民族藝術、民族工藝等民族文化，推動高校文化傳承能力的提高。

三是強調對外開放。實施國際合作與交流工程，提升高等教育國際交流合作的深度和廣度、層次和水準。建設面向東盟的高等教育國際交流與合作高地。

四是強調隊伍建設。實施高校教師隊伍建設工程，培育造就一批科技領軍人才、代表國家一流水準的科技創新團隊和自治區高層次人才，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

五是強調教育投入。逐步建立高等學校分類撥款制度。逐步提高生均撥款水準。落實“區市共建”本科高等學校教育經費分擔責任。根據不同辦學水準、專業辦學成本以及地區經濟發展差異等因素，合理確定和調整學費標準，實行優質優價。

六是強調教育管理。積極穩妥推進考試招生制度改革。完善高校畢業生就業服務體系。建立和完善高校辦學水準評價制度。實施高等學校分類考核評估。定期向社會發佈人才培養品質年度分析報告。建立現代大學制度。扶持發展民辦高等教育。

七是強調基礎建設。實施綜合建設工程，改善高校基礎設施條件，提升教學設施品質，提高教育資訊化水準，提升高校辦學能力。