課後拓展，詩歌素養

為了落實“雙減”政策,確保學生能夠全面發展並從學習中獲得樂趣,6月3日至7日,浦江縣白馬鎮中心小學的語文教研組利用課後拓展服務時間,組織四年級學生開展了一次素養作業展示活動。

這次活動不僅是一場學習之旅,更是一次心靈的漫步。我們跟隨著四年級的孩子們,共同踏入一場別開生面的詩歌嘉年華!在這裡,童心與詩歌邂逅,孩子們在詩海中拾貝,感受詩歌之美;在這裡,孩子們化身為小小詩人,創作出一首首充滿童趣的詩歌,匯整合一本本小小詩集;在這裡,孩子們變成了小畫家,創造出了一幅幅優美的詩配畫。通過這些富有特色的、圖文並茂的素養作業,我們看到了孩子們多姿多彩的學習生活。

本次語文素養作業展示活動,是學校在“雙減”政策背景驅動下,對課後拓展服務的作業設計和評價方式進行的積極嘗試。它充分體現了發揮學生主動性的重要性,將作業轉變為促進孩子們成長的重要支點。(徐巧巧 吳帥)