6月24日至25日，宜賓市高場小學校區的一、二年級學生參與了一場別開生面的期末測試，採用了“遊園通關卡”的形式進行無紙化評估。
這場測評活動設計了五個主要關卡：包括語文樂園的“我會了”（識字小能手）、“我懂了”（小小朗讀者）、“我真行”（最強大腦）和“我真棒”（能説會道）；數學堡壘則設有“我會了”（口算達人）、“我懂了”（分類或操作能力）、“我真行”（看圖列式或解決問題）以及“我真棒”（綜合應用）。此外，還有快樂健身跳繩、七彩畫苑（規定時間內完成繪畫及製作繪畫答卷）和才藝展示（音樂舞蹈王國）。
在測試過程中，學生們手持評星卡，顯得興奮而自信，積極參與每一個挑戰。通過這樣的方式，孩子們不僅展現了他們的學習成果，也增強了交流和自信心。
學生們滿懷信心地一步步過關斬將，體驗著努力後的喜悅與成就感。這種充滿挑戰和童趣的闖關過程不僅展示了學生們的學科素養，還體現了他們全面的成長。
這次無紙化測評活動標誌著從傳統的知識技能考核向綜合素養評估的轉變。學生們在表達中充分展示了口語和思維等多方面能力，這正體現了“雙減”教育理念的核心目標——讓學生在樂趣中學習，在學習中找到樂趣，並實現個人成長。未來，學校將繼續探索和改革教學評價形式，以更好地適應“雙減”政策，促進學生的全面發展。（蒲可鑫 謝武蓮）
