在清明假期來臨之際，自貢市自流井區檀木林小學黨支部的50余名黨員教師們開始了一天的忙碌工作。除了進行常規的安全提示、學習安排和課外實踐外，他們還承擔了一項特殊的任務——為共建結對學生提供假期心理健康教育指導，引導孩子們以積極、感恩的心態度過一個充實而有意義的假期。
近日，檀木林小學成功舉辦了“學生心理健康教育與有效干預經驗分享”主題黨日活動。在此次活動中，黨員教師們分享了各自的收穫、做法，對話案例，並探討了工作中的不足。通過相互交流與碰撞，大家對如何高品質推進學生心理健康教育有了更深地體會和思考。
學校黨支部書記陸林強調：“做好學生心理健康教育，前提是正確的思想，關鍵是實際行動，重點是積累經驗。”他指出，關注學生心理健康教育是學校當前工作的重要內容，並要求全體黨員在學校心理健康教育領域不懈努力，真正關心學生的心靈成長，發揮黨員隊伍的示範帶頭作用，為學校的“五有”檀小學子的健康成長作出貢獻。
檀木林小學積極探索心理健康教育的新路徑和新模式，推出了一系列有效的新舉措。學校統籌推進宣傳教育、專項教育、活動實施、心理健康篩查、建立“一生一策”學生檔案、家校協同等工作，充分發揮心理健康教師和社會專業力量的作用。
學校還注重課堂主陣地的常態化管理，發揮主渠道作用，提升學生心理健康課堂教學品質。教會學生自我心態調節，幫助學生建立自我心理支援體系，開展有效活動，防止“重分輕心”，實施多學科融合教學，有效進行家校協同溝通，持續提升心理健康教育水準。
自流井區教體系統廣泛動員黨員教師發揮先鋒模範作用，通過多樣化的教育活動關心、關愛學子們的健康成長。黨員教師們利用各類學習及繼續教育平臺，帶頭學習心理健康教育知識，上好心理健康教育課，成為學生的成長導師，建立健康的心理空間。各校黨員教師還組建了成長導師志願隊等服務組織，為學生心理健康教育提供精準幫扶，奠定堅實基礎。（林軍）
