為全面提高中小學德育主任、班主任、專兼職心理教師的專業知識和技能，全面提升學校德育、心理健康教育工作整體水準，4月12日，由資陽市結對幫扶旺蒼縣工作隊組織，在旺蒼中學開展了旺蒼縣中小學德育主任、班主任、專兼職心理教師能力提升培訓班。全縣59所學校200余名心理健康教師現場取經。
培訓邀請了中學心理健康教育高級教師、國家二級心理諮詢師、生涯規劃師、成都天府新區心理健康教育中心汪廷瓊專家現場授課，培訓通過專題講座、案例分析、交流分享、實地觀摩等形式，讓培訓老師掌握開展學校心理健康教育工作的基本模式和方法，提升如何上心理健康教育課、如何設計心理健康教育課程的能力；掌握校園危機干預的理論知識，提升處理校園危機干預的能力，從而提高各中小學心理健康教育教師開展心理健康教育工作的能力。
培訓教師紛紛表示，將以本次培訓為契機，準確把握學生心理健康教育工作的新問題，積極推進工作理念創新、工作內容創新、工作方法創新，有效落實心理健康教育工作實施方案，以更大的力度、更有成效的工作，促進全縣學生心理健康教育工作的規範化、專業化和科學化發展。
“我們相信，每一個孩子都是一顆閃亮的星星，每一個青少年都懷揣著一個美好的心願，只要我們用心傾聽，慰藉，點亮，以愛的溫暖照亮他們前行的道路。”資陽市結對幫扶旺蒼縣工作隊相關負責人表示，下一步，工作隊將持續關注旺蒼青少年兒童成長，加強中小學心理健康教育教師隊伍建設，提升心理健康教育教師專業素養，為中小學生營造積極樂觀的教育環境。
2021年，資陽市結對幫扶旺蒼縣，助力鄉村振興，工作隊優先為青少年健康快樂提供更好的環境，落實“知心育人”項目，投資110余萬元打造青少年心理健康成長指導中心1個，示範點3個，工作站7個，N個學校工作室的“137N”青少年心理健康教育工作矩陣。以此輻射帶動全縣青少年心理健康活動規範有序開展。
近年來，旺蒼縣緊緊圍繞“幸福師生，優教旺蒼”奮鬥目標，認真踐行“讓師生過一種幸福完整的教育生活”理念，把教育作為阻斷貧困代際傳遞、實現山區脫貧奔康和鄉村振興的根本之策，以勇毅的改革精神推進縣域教育優質均衡發展，取得了新的突破。在心理健康教育方面，旺蒼縣心理工作主張“不獨唱”，全員參與“大合唱”的工作方法，夯實課堂主渠道，聚焦“育心”。完善心理健康教育課程體系，豐富教學內容，將生命教育、挫折教育、情緒管理等作為日常教育重點。各學校以心理團體活動室、心理諮詢室、沙盤輔導室、音樂放鬆室、宣泄室等功能室為依託，滿足學生心理諮詢、心理測試、團體心理輔導等多方面的需求，常態化開展監測工作。以主題班會、心理講座、趣味運動會、遊園活動等形式開展學校、班級和學生三個層面多形式的心理團輔活動，以活動促監測，將心理健康普及到每個學生。線上通過學校微信、QQ、電話等形式開展心理健康教育微信交流；線下定期開展家長學校的心理健康教育專題培訓，增強心理監測工作的有效性和影響力。
據了解，該縣在2023年四川省義務教育品質心理健康監測18個縣中，從學生心理健康狀況、條件保障、學校心理課程與教學等方面進行監測，總體表現為全縣四年級學生心理健康總體處於正常水準的學生比例為97.3%，高於全省0.1個百分點，八年級學生心理健康總體處於正常水準的學生比例為96.1%，高於全省2.2個百分點。（康勇）
