4月17日，綿陽市三台縣教研室視導組帶領學區教研員走進建平小學，以隨堂聽課、談話交流、查閱材料等形式開展教學常規視導。
視導組觀摩了不同年級的語文、數學、外語學科的隨堂課，了解了各位教師的課堂教學情況，並著重考察了新課程理念在課堂教學中的實施現狀。
課後，各教研員對授課教師課堂的教學目標、教材處理、教學方法、教學設計以及教學效果進行了點評，在肯定教師課堂教學閃光點的同時，就課堂教學出現的不足提出了中肯的建議，並針對老師們提出的問題作了詳細指導。
隨後，視導組分別對課程設置、課後服務、作業管理、學生評價、教師“三六”常規等方面進行了深入的檢查指導。視導組要求，要樹立科學的品質觀，堅持“五育並舉”，抓實教育教學常規；強化校本教研，繼續研究新課標，開展好聽評課活動，不斷提升教師專業素養；重視家校共育，引導家長時刻關注學生動態，多與學生溝通交流，促進學生身心健康。
本次視導不僅促進了建平小學教師的專業成長，更是對學校各項工作的開展起到了引領和促進作用。建平小學將以此為契機，在“細節”上下功夫，在“實效”上做文章，進一步立足常規、規範管理，推進教育教學工作再上新臺階。（林兆暉 江鵬 ）
