12月19日上午，難得的冬日暖陽照耀著新建成的四川省屏山縣職業技術學校，讓人感覺這所學校更具生機與活力。走進學校服裝設計與製作實訓室，筆者見到了浙江省海鹽縣籍年輕老師王葉繁正在輔導學生。
一個具有研究生學歷的浙江省海鹽縣年輕人，為何三年前來到西部地區四川省屏山縣從事教育事業呢？筆者好奇探訪其淵源。
優秀父親是女兒的榜樣
“第一次走進屏山，是三年前我以一個旅遊者的身份，來看望在屏山縣挂職的父親。後來受父親影響，我毅然辭去了在浙江的工作，追隨父親步伐來到屏山參加教師應聘考試，成為職業技術學校的一名老師，支援屏山的教育事業，幫助孩子們實現成才的夢想。” 王葉繁老師説，這就是她來屏山的原因。
王葉繁的父親王金良，1979年恢復高考後考上浙江農業大學，畢業後回到家鄉海鹽縣從事農業農技工作30多年。2018年，55歲的王金良主動申請到海鹽縣對口支援縣——四川省屏山縣挂職，為當地實施“茵紅李標準化生産和品牌行銷”精準幫扶項目。王金良隻身來到相距2000多公里的四川屏山開展農業水果項目扶貧工作，為了幫助當地農民脫貧增收，他把自己全部時間精力都投入到了“茵紅李改良升級增産增收”項目中，截至2021年，當地農民種植茵紅李共增加收入9.3億元，4000多戶貧困戶全部脫貧，2.5萬農戶大幅度增收。王金良獲得“宜賓市脫貧攻堅獎”，榮獲“四川省脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號。王金良在屏山幫扶工作中體會到，脫貧後鞏固脫貧成果任重道遠，還需要後代人繼續努力，於是他説服女兒來屏山從事教育工作，繼續為幫扶工作貢獻力量。
王金良一生從事農業農技工作，是農業戰線的一名優秀專家，今年已經正式退休了。王金良曾先後獲評“全國勞模先進個人”“全國五一勞動獎章”“全國人民滿意的公務員”“全國糧食生産先進工作者”“全國農技推廣貢獻獎”“浙江省優秀共産黨員”“浙江省道德模範”。
接過父親幫扶的“接力棒”
王葉繁到屏山縣工作前，她只在趁著父親挂職期間去過一次。“那次去屏山看望父親，我深刻領悟到了父親那種為了幫扶當地農民脫貧而夜以繼日、廢寢忘食工作的忘我精神，這種精神讓我深受感動，從而堅定了我來屏山工作的決心。” 王葉繁無怨無悔地説。
“在與父親的聊天中我得知，屏山正在打造一個千億級産業園——浙川紡織産業扶貧協作示範園，推進東部産業向西部梯度轉移。”王葉繁説，因屏山服裝産業薄弱、資源短缺，而自己剛好是學服裝與藝術設計專業的，可以幫助屏山培養技能型人才，能有機會支援西部發展，也將是人生無比珍貴的經歷，於是王葉繁便決心去屏山工作。
“剛開始，母親對我還是有些不放心。”王葉繁説，屏山和海鹽相隔2000多公里，文化背景、生活習慣等都不同，母親是擔心她適應不了。於是王葉繁便做母親的思想工作説：“我和父親都在屏山工作，互相還可以有個照應。”漸漸地，母親也理解支援王葉繁的想法。2020年9月，王葉繁應聘到了屏山縣職業技術學校，成為該校服裝製作與生産管理專業的一名教師。
講臺上翻開教學新篇章
王葉繁到職校上班後，她發現服裝專業在當地並不受歡迎，是個冷門專業。“很多家長認為，服裝專業就是踩縫紉機的，畢業後不好找工作。”王葉繁説，好多學生家長更想讓自己的孩子學會計、烹飪、工業機器人等“好就業”的專業。
因為專業不受重視，學生基礎薄弱，且愛偷懶、缺乏自信。一時間王葉繁又迷茫又心急：“我為什麼要來這裡工作呢？”
迷茫時，王葉繁得到父親給她的建議，不妨先給孩子們講講外面的世界，讓他們擺脫對服裝産業低技術、低價值的刻板印象。於是王葉繁開始為學生介紹智慧化的立體裁剪、3D掃描、虛擬試衣等前沿技術。同時，她打破傳統教學思路，引導學生在作品中加入文化元素。她對學生説：“服裝設計不單單是一項技術活，更是一門藝術，每件作品都飽含情感和文化意蘊。”王葉繁還改變以往單一的講授式教學方式，注重課堂互動，多關注學生的接受能力和課堂反饋等。通過不斷改進教育教學方法，她發現學生漸漸變得勤奮了，課後也會主動找她探討專業問題，得知有省、市比賽時，都會積極主動報名參加。當學生看到自己的作品品質在不斷提升時，其自信心也會逐漸提高。
在王葉繁細心潛移默化的教育下，學生沒有中途轉專業的，還有不少學生畢業後繼續走服裝設計這條路，學生曾艷就是其中之一，如今她就讀于四川華新現代職業學院服裝設計與工藝專業。
在教育教學工作中，在悉心指導幫助學生進步的同時，王葉繁不斷提升自己的業務能力，在職業院校教師教學能力大賽中，她兩次榮獲宜賓市一等獎、四川省二等獎，在教學中實現了教學相長，在培養實用性人才的講臺上翻開教學新篇章。
專訪後記：消除貧困，改善民生，逐漸實現共同富裕，中國打贏了脫貧攻堅戰，創造了世界矚目的奇跡。但是要鞏固西部地區脫貧成果任重道遠，還需要東部地區的繼續幫扶，浙江省海鹽縣幫扶四川省屏山縣工作中涌現的王金良父女倆愛心接力的幫扶故事，僅僅是東西協作鞏固脫貧成果工作中的一個縮影。（嚴為遠）
