為廣泛宣傳與普及心理健康知識，豐富學生校園文化活動，進一步推進學校心理健康教育工作，促進學生健康陽光成長，近日來，南充龍門中學開展了“5.25”心理健康月系列活動。
心理健康教育宣傳充分預熱。充分利用“校園之聲”廣播、心理健康教育宣傳欄等平臺進行心理健康知識宣傳，營造濃郁氛圍，為系列活動開展奠定堅實基礎。
製作“幸福挖呀挖”主題視頻。心靈似一曲優美的旋律，舞動著花樣年華；心靈似一個美妙的音符，跳動著百態人生。把心靈的故事“挖呀挖”，種下未來的種子，期待開出幸福之花。
“夏日奇遇，從心開始”心理劇大賽。心理劇沒有歌舞的飄渺幻美，卻總能觸動心底的溫情之弦。學生們自編自導自演青春故事，在演繹中成長，在傾訴中深思。
21天幸福打卡。記錄每天“小確幸”，就是幸福時刻。細碎平淡的日子也有美好，用心記錄的人兒也美好了周圍的人。
信連未來，心有幸福。滿懷憧憬和希望寫下的對未來的期待，時間做郵差，如期送達，開啟的那一刻，故事走遠，心動依舊。
趣味測試展。一張張妙趣橫生的圖片、一行行觸動心弦的解讀，在趣味測試中撥開內心的迷茫，看清了自己。
趣味遊園會。陽光下的你，專注、緊張、大笑、失落、鬥智、鬥勇。同學們在遊園活動中感受快樂、收穫樂趣。
畢業年級特色團輔活動。為緩解高三、初三學子臨考的學習壓力與緊張焦慮情緒，學校心理中心特組織開展特色團輔，幫助畢業年級放鬆心態、輕鬆應考。
學校開展此次活動，學生參與度高，活動氛圍濃厚，得到師生們一致好評。同學們通過生動活潑、形式多樣的主題活動，收穫了豐富的心理健康知識，領悟到珍惜眼前幸福的真諦，認識到積極探索生命成長的不凡意義。（陳輝）
