為了提升教師專業素養，支援教師讀懂兒童、讀懂學前兒童科學學習與發展核心經驗，11月3日，瀘州市春華路幼兒園承辦了江陽區學前教育教研月啟動儀式暨瀘州市李小麗名師工作室第三十一次研修活動。來自江陽區各所幼兒園的部分園長、教科室主任、骨幹教師及瀘州市李小麗名師工作室的部分名師160余人參加了本次教研活動。
活動採用線上直播和線下研討相結合的方式，以“從觀察出發，走進科學核心經驗”為主題，分為四個部分開展。
在導讀環節，春華路幼兒園園長、黨支部書記淦立冬以“從觀察出發，走進科學核心經驗”為主題聚焦幼兒觀察核心經驗，深入淺出地向大家解讀了什麼是觀察核心經驗，以及促進幼兒觀察核心經驗形成的教師支援性策略。
在案例分享環節，春華路幼兒園教科室主任張正霞以幼兒園種植活動的開發為例，通過《基於觀察核心經驗，和孩子共成長》課程故事分享，鼓勵大家用智慧的雙眼去發現並支援幼兒的觀察和探索。
在專題講座環節，江陽區教培中心學前教育研訓室主任李小麗對《學前兒童科學學習與發展核心經驗》緒論部分和教師觀察記錄表的設計進行了講解，引導教師在時間和空間上努力創造條件，為幼兒提供大自然、生活化的科學探索活動，培養幼兒的科學探究力。
在集教觀摩活動環節，與會人員集體觀摩了由春華路幼兒園副園長朱華春執教的小班科學活動《藏在哪》、龍馬潭區玉帶河幼兒園徐亞老師執教的中班語言活動 《好消息壞消息》、敘永魚鳧公園幼兒園園長羅毅執教的中班語言活動 《天生一對》、藍田幼兒園副園長朱曉敏執教的中班社會活動 《我們的家鄉瀘州》。4位名師用生動的語言、有趣的遊戲讓孩子們沉浸在教學情境中，通過操作、思考、表達，促進了科學領域下孩子們核心經驗的形成。
活動最後，江陽區江北鎮中心幼兒園園長李鴻雁和江陽區學前教育兼職教研員趙雪梅對活動進行評價，她們表示，整個活動內容豐富，聚焦幼兒核心經驗獲得，科學探究和觀察解析有深度和廣度。
江陽區教研培訓中心學前教育研訓室主任李小麗表示，本次活動通過深度的研討學習，了提升教師的專業素養，希望大家通過“共用、共研、共思、共成長”，在教學實際中不斷學習、嘗試、反思、優化、開拓教學思路，在幼兒科學核心經驗的探索之路上發現更多的驚喜。（朱華春 王媛）
