近日，四川師大附中外國語學校以“狠抓基礎過手，關注每一個學生”為主題，開展初一年級教師研討會，交流分享學生同伴互助，教師同伴互助，以及如何關注每一個學生等經驗。
首先，年級組長李朝明老師對初一年級組將近一年來的教育教學工作進行了簡單總結，重點分析了半期考試的情況，希望老師們在年級組平穩發展的有利形勢下尋找突破口，不放棄任何一個學生，和班主任齊抓共管，共同提升。
年級組三位優秀教師代表就自己在教育教學工作中的有效策略與具體措施進行了交流。語文組張勵老師建立一幫一學習互助小組，互助小組採取“走座”形式，綁定互助小組，加強合作和擔當意識，促進學生的互幫互學；培養得力小助手，互助夯實基礎與作文；完善獎懲制度，培養學生的進取心。
數學組姜燕平老師在差異很大的兩個班級教學進度為什麼會一樣；課後過三關（小練習過關、課堂指南過關、課後作業改錯過關）；如何調動學困生及其家長的積極性等方面進行了交流分享。
英語組冷小麗老師帶來她的經驗分享：科任老師要有班主任的角色意識，執教每一屆都在一開始就把自己當成班主任，時時要有解決問題的意識；要儘量多跟學生聊天。
最後，學校領導從不同角度進行了總結。校長助理楊麗肯定了近一年來年級團隊的和諧發展、友善互助，是老師們對教育使命的大愛，對教育事業的熱愛和對孩子們的仁愛之心促進了年級組的發展。楊麗重點介紹了對初一年級學生進行問卷調查的情況，反饋了學生們對老師們的肯定，透過學生們的評價，看到了一支有溫度，有情懷，有高度的教師隊伍；同時也反饋了學生們滿意的課堂特點和不滿意的課堂問題所在，希望老師們“對號入座”，反思改進，並就近期工作提出幾點要求。
分管教學的副校長廖周超希望老師們從半期監測數據中挖掘經驗，多關注非智力因素，加強行動研究；年級教師隊伍偏年輕化，要加強傳幫帶，促進成長。
學校校長劉昌斌希望年級組繼續加強常規管理，重視經驗分享，重視同伴互助；老師們要善於觀察，善於學習，真正轉變教育觀念，不讓一個學生掉隊；要對學生和家長加強目標教育，要有人人皆能成功的信念。
本次初一年級教師研討會，是一次智慧碰撞的交流會，也是一次建立在半期學業監測和學生問卷診斷課堂問題基礎上的總結會。（楊麗）
