全國學校(幼兒園)圍棋統編教學用書首發新聞發佈會26日在北京中國圍棋協會新聞中心舉行。據了解,該套圍棋教學用書分為“全國學校圍棋”和“全國幼兒圍棋”兩個系列,由中國圍棋協會組織圍棋校本課程教師、培訓機構教師、職業棋手、幼兒教育專家和兒童心理專家共同編寫。
編寫團隊介紹,“全國學校圍棋”已開發六個品種,包含教學用書和教師用書,適合小學一、二年級圍棋教學(校本課程、託管課程等)使用。“全國幼兒圍棋”已開發三個品種,包括教學用書兩冊,適合幼兒園大班使用;圍棋活動指導一冊,適合幼兒園圍棋教師和家長使用。九個品種均已在七月份由人民出版社出版。
國家教材委員會委員韓震説,圍棋能鍛鍊人的思維,可以鍛鍊人的大局觀、整體觀,讓人更辯證地去看問題;可以提高人的修養,能夠讓人靜下心來、拋開浮躁。圍棋還非常講究戰略,學習它對個人成長有重要意義。
“編寫出版圍棋統編教材是圍棋普及推廣方面的重要創新舉措,充分體現了圍棋進校園的重點內容和迫切需要,中國圍棋協會將以省為單位舉行全國宣傳推廣活動,開展教學用書答題競賽,舉辦“新教材杯”校園圍棋賽等,促進圍棋進校園進課堂”中國圍棋協會主席林建超表示。
全國學校(幼兒園)圍棋統編教學用書基於小學低年級和幼兒園教學特點,採用以激發興趣為主的編寫方針,突出體現學校圍棋教育重素質培養、非學科教育的特徵,幫助學生和幼兒對圍棋規則、術語、弈法有初步了解;傳授圍棋文化、圍棋禮儀的初步知識;注重學生和幼兒興趣、方法、習慣等非智力因素培養;首次編寫了《全國學校圍棋課程標準》《圍棋教學參考》和《幼兒園圍棋活動指導》。