高等職業教育存在著許多優勢,如果能夠在發展中揚長避短,就可以在激烈的市場競爭中增強競爭力。正在長春舉行的中國職業教育成果展人才招聘會上,來自國內部分企業的代表都發表了同樣的觀點。
“我覺得,高等職業教育最突出的一個優勢就是知識實用。”來自吉林省水文水資源局的滕飛説。他説,當前我國高等職業技術教育的課程大都貼近經濟、貼近崗位和生活,教學內容和專業課設置靈活,可按職業崗位的需求和市場變化而調整設置,實用性體現得非常明顯。
注重實踐是當前高職校的又一優勢。“企業在任何時候,需要量最大的都是具有良好職業技能的操作型人才。”來自長春市服裝公司的一位姓王的企業代表説。他認為,高職教育注重學生技能的實踐,把理論與實訓相結合,實訓佔的比例較大,這是其他教育所不具備的特別優勢。
踏踏實實的崗位,實實在在的工作,這是許多人對技術工的評價,這也因此而成為高職畢業生就業的又一優勢。隨著加入世貿組織,我國將因此催生出大量的新職業、新機遇,促進就業機會的增加。來自大連市人才交流中心的一位同志認為,加入世貿給食品加工業、紡織業、服裝業、建築業尤其是第三産業帶來了良好的發展機遇,商貿的繁榮與發展,也將為眾多的中小企業、社區服務業的發展,提供新的發展契機,這些都將為勞動就業拓寬廣闊的空間。
目標實際是多數企業對高職生的評價,也是企業喜歡選擇高職生的重要因素之一。一位企業負責人表示:“我們不歡迎不切實際的人。”長春市教育局副局長何泉秀説,相對於其他一些學校的畢業生,職業院校的學生更容易適應自己的生産崗位。 (馬揚 呂諾)
《中國青年報》 2002年7月28日