時下,當即將走出校門的大學生抱怨用人單位築起的一道道“工作經驗”的門檻制約了他們的擇業選擇時,用人單位也在為大學生求職簡歷上那眼花繚亂的實踐經驗所迷茫。但不知有多少人思考過,對工作經驗的過高要求究竟會帶來什麼樣的結果?
■“工作經驗”在招聘市場越來越走俏
北京市職業介紹服務中心負責勞動力市場統計工作的張蘇平告訴記者,他們從1997年開始開展這項統計工作,當時還把“工作經驗”列為統計的項目。但僅僅過了一年這一項就不在統計之列了,因為差不多有90%的企業都提出這項要求,連招聘推銷員、業務員都要求工作經驗,再統計也就沒什麼意義了。
用張蘇平的話説:“除了專門要應屆畢業生的單位,幾乎所有的單位都要求應聘者有工作經驗。一般的職位都要求有三年的工作經驗,最普通的業務員都要求有一年以上的工作經驗,中高級人才則至少要有五年以上的工作經驗。”
張蘇平指出,造成這一問題的原因主要是由於現在招聘市場是買方市場,誰都希望使用現成的人才。於是缺少工作經驗的應屆畢業生在市場上求職成功的可能性就減少了。而為了彌補這一短處,大學生在校期間的社會實踐活動便日益多了起來。
■工作經驗要求多了一定是好事嗎
幾位應屆畢業生告訴記者,他們感覺這兩年企業在招聘大學生時學習成績和實踐經驗比起來更看重後者,比如一位大學生由於在讀研究生期間自己辦了一家做銷售的小公司,結果在招聘中他這一點受到了某世界著名跨國公司的賞識,被招了去。他指出,由於現在用人單位盲目看重工作經驗也造成
了一些誤區。如大學生盲目地去實習,並形成一定的套路,似乎新生進校的第一年都要進入學校的各種社團,大二開始都要去做家教或推銷的工作,很多學生最後在求職時都會誇大自己的實踐經驗,有的甚至對自己的簡歷進行一些“創作”。像某校就出現了這樣一件事,一個學生由於經常曠課已被學
校開除,但到了畢業分配時他也創作了一份社會實踐經驗非常豐富的簡歷,面試時他還參加了,沒想到他的精彩“表演”居然贏得了用人單位的青睞,最終決定錄用他。直到最後要與學校簽訂三方協議時這家用人單位才真正地了解到這名學生的過去。
這些學生指出,為迎合社會的這種需求,很多學生只好犧牲更多學習的時間去參加社會實踐或去打工,以積累用人單位看重的工作經驗。還有一些人則想盡辦法去誇大自己的實踐經歷,甚至編造自己的實踐經歷,以期給用人單位留下好印象。而現在用人單位招聘人員的素質參差不齊,有些人難以
辨出真偽,也助長了這種風氣。
張蘇平指出,用人單位確實看重工作經驗,但現在大學畢業生的簡歷上都寫上了自己參加了哪些實踐活動,説得都非常好,那麼看多了這一點反而顯得沒什麼特點了。而且由於大學生這種自發的實習缺乏組織,實習起來也不那麼正規,時間短,又不是從基層一步步幹起來的,因此一些企業對這種
社會實踐並不是特別看中。
另幾位人大學生指出,現在用人單位好像不太願意接收學生去實習,即使去了他們也不會特別認真地帶這些學生,這些因素都影響到了學生實踐的真正價值。他們更希望社會實踐能真正成為學習的一部分。(鮑雲帆)
《北京青年報》2002年3月4日