中國網12月11日訊（記者閆景真）2021年11月18日，《中共中央國務院關於加強新時代老齡工作的意見》發佈，明確提出“依託國家開放大學籌建國家老年大學，搭建全國老年教育資源共用和公共服務平臺”。今年3月3日，國家老年大學正式掛牌成立，揭開了我國老年教育新篇章。
近日，國家開放大學組織“國開之旅——走進老年大學”媒體記者團前往福建省各地採訪調研，對國家老年大學的建設進展和福建老年教育進行全方位採訪。
記者在國家開放大學福建分部（福建開放大學）看到，越來越多老年人走進寬敞明亮的教室，行書、舞蹈、聲樂、茶文化趣談等課程，學員們享受著多彩的老年課程給生活帶來的樂趣。
圖為福建開放大學（福建老年開放（網際網路）大學）手機攝影課現場
福建開放大學黨委書記陳興炎介紹説，福建開放大學是國家開放大學辦學體系的重要組成部分。2018年8月，福建省教育廳支援依託福建開放大學成立福建老年開放（網際網路）大學，承擔開放大學體系的老年教育工作。近幾年來，我校立足線上線下相融合的教育優勢，在老年教育中發揮示範引領、輻射帶動作用，大力推進老年教育高品質發展，在優化完善老年教育辦學體系、搭建老年教育公共服務平臺、調整擴容老年教育資源供給、推進老年教育數字化發展等方面取得了一系列成效。
截止目前，福建開放大學在全省共成立分校70家，有9所設區市分校，57所縣（區）級校，4所省級直屬分校。開展高校老年大學建設工程，推動指導建設高校老年大學25所。激活社會力量參與辦學，推動行業企業、社會組織、民辦教育機構等20多家單位開辦老年學校或參與老年教育。建成覆蓋全省城鄉的省、市、縣、鄉、村五級老年教育服務體系，特別是通過2100多家社區（老年）教育機構，辦好家門口的老年教育。
圖為古田縣老年開放（網際網路）大學金翼學習中心（金翼村樂齡學堂）學員正跟著志願者學習手勢舞
在寧德市古田縣金翼村樂齡學堂，一名老年學員熱情地對記者説：“人生的很多第一次都是在這裡發生的，第一次唱歌、第一次跳舞……讓我感到特別幸福。全村老人的道德水準、思想觀念也得到了提高與改善。”
古田縣創新“三共”（“共學、共伴、共餐”）養教模式，開展特色老年教育，實現養教結合，為老年人搭建展示自我、發揮餘熱的平臺，並將社會治理融入到日常學習+志願活動中去，這在鄉村振興背景下如何解決農村老年人養老問題有了很的助益。
古田縣副縣長李傑表示，現在農村空心化嚴重，老齡人口占比高，文化水準相對較低。“單純學習比較枯燥，我們就組織一些趣味性活動，還和企業合作開發了積分獎勵制度，讓老年人更有動力來學習。”把老年人聚在一起嘮家常，設置互助孝老食堂，手把手教老年人如何使用智慧手機……“老年人有了陪伴，在外打工的子女也能放心。老年人開心了，整個鄉村的精神面貌都會煥然一新。”
李傑介紹説，開放大學老年教育工作在基層落地主要兩個制約點，一個是經費，一個是師資。經費方面，古田縣一年至少有六十幾萬經費投入，但仍然”僧多粥少“，所以我們採用上級政府財政、縣鄉財政、村裏籌款、慈善單位捐贈等多種渠道，基本上解決了經費來源。至於師資方面就更加靈活。學員需要什麼樣的老師，我們就請什麼樣的人才。另外，古田縣退休教師協會有不少音樂、書法方面的老師，還有志願者也為開放大學的老年教育做出了很大的貢獻。
圖為94歲的鄧仰清在樂齡學堂學習
在三明市沙縣區， 94周歲的鄧仰清原本是沙縣區虬江第二中心小學退休教師，2021年秋，他報讀了國家開放大學農業經濟管理專科專業，
早在2005年，鄧仰清就在麥元村創辦老年學堂，每月21日為老年學員上課，多時110人來聽課，已連續辦學18年。2018年又創辦曹元福開樂齡學堂，每週六為樂齡學堂學員上課，已連續辦學5年。他即是學生，也是老師，躬身踐行著“活到老學到老”的人生追求。
圖為沙縣區老年開放（網際網路）大學際口學習中心（鳳崗街道際口村樂齡學堂）
記者了解到，沙縣區把城市老年大學的理念植入農村，從2017年6月開始，沙縣區樂齡學堂工作領導小組在富口鎮姜後村、夏茂鎮社區啟動老年學校即城鄉樂齡學堂建設。2019年12月，沙縣區教育局依託開放大學成立沙縣老年開放（網際網路）大學，城鄉樂齡學堂納入全省老年開放（網際網路）大學體系，各社區、村居學堂統一命名為沙縣老年開放（網際網路）大學某某福開樂齡學堂，形成了省市縣鄉村五級老年教育網路體系。沙縣區城鄉樂齡學堂的建設，從無到有、由點到面，已完成了試點先行、逐步推廣、全區覆蓋的三步走，目前全區已經創辦了75所樂齡學堂，參與學習的老年人達10萬多人次。
今年11月，在廈門市教育局、市委老幹部局、文明辦等部門支援下，國家開放大學廈門分部（廈門開放大學）與廈門老年大學合作共建成立國家老年大學廈門分部，多方合作，協同推進多部門、多類型、多層次的立體化辦學服務網路建設。這是聚全社會資源，共同辦好無邊界大學的典型範式。
圖為廈門老年大學鋼琴班
廈門市核心的鬥西路，一座適老化、智慧化、園林化的現代化銀發學府“國家老年大學廈門分部”即將在這裡掛牌。今年6月，廈門老年大學新校區一期正式投用，全校鋪設防滑地磚，教學樓之間有風雨連廊，教室裏裝了奈米黑板……
在廈門老年大學學習國畫的王政南回憶起十年前第一次到老年大學報名需要一早趕到學校排長隊，教室裏的投影儀偶爾會“罷工”，而如今在家用手機就能報名，教室裏的現代化設施已超出她想像，直言這種變化“簡直是太棒了！”
圖為廈門老年大學書法班
記者了解到，廈門將通過立法，對老年教育進行更有深度的探索。廈門市人大常委會將《廈門經濟特區老年教育若干規定》列入2023年立法項目，該部法規預計明年初正式出臺，立足廈門實際，總結近幾年廈門在老年教育方面的創新亮點，通過法規形式固化提升，同時從解決當前制約老年教育事業發展的瓶頸問題出發，制定了可操作性的措施，為廈門老年教育高品質發展提供更加有力的法治保障。
在福建各地的採訪中記者發現，在國家開放大學的四級辦學體系的支撐下，國家老年大學不斷加強體系辦學力量，依託福建開放大學將辦學體系不斷延伸至基層，形成了覆蓋城鄉社區的國家老年大學辦學網路，有效擴大了老年教育的資源供給，共同為實現老年人“老有所學”“老有所為”等目標提供堅實保障。另外，國家老年大學協同推進多部門、多類型、多層次的立體化辦學服務網路建設。民政系統、組織系統、教育系統等通力合作，集各系統之力，推動辦好國家老年大學。
目前，國家老年大學積極搭建全國老年教育公共服務平臺，圍繞“德學康樂為”辦學宗旨，開發、匯聚近40萬個優質老年教育資源。國家開放大學辦學體系，國家老年大學在實施積極應對人口老齡化、不斷推進老年教育高品質發展的道路上，與社會各界一起，努力推動全民終身學習的學習型社會、學習型大國的構建貢獻著自己的力量。
