以下就是當天發佈的展覽主題的闡釋、展覽項目的説明以及發佈的部分藝術家名單資料：
一、關於城市館
城市館模式的採用是本次上海雙年展的重大舉措，以後的上海雙年展將以此作為常規模式進行探索。此次將城市館模式納入上海雙年展的框架，是上海雙年展固有的問題線索的邏輯推進，同時也是新的當代藝術博物館空間所提供的物理可能性。目前，這一構想已經得到不少重要城市的相關合作機構的積極響應，如：阿姆斯特丹、奧克蘭、巴勒莫、柏林、德黑蘭、溫哥華、蘇黎世、伊斯坦布爾等。
二、關於教育項目《圓明學園》
本次雙年展的主題，已經內在地包含了教育的核心地位。因此，我們將各類國際雙年展中常見的理論研討會、講座、交流編織在一個短期學院的框架中。它將是中國美術學院跨媒體藝術學院的秋季學院，將從上海雙年展布展期間開班。我們將邀請國際知名專家現場授課，學員結業後將獲得結業證書。
這個秋季學院以“圓明學園”為名，“圓”在這裡是圓滿、完全徹底和迴圈交互的意思，“明”則是“啟蒙”，“學園”無疑指向的是柏拉圖式的智慧和批判的共同體。“圓明學園”表明瞭我們的教育觀念：教育是一個學習者共同體的自治行為，它是價值交換與傳遞的平臺。
“圓明學園”將包含一系列工作坊：
1、策展教育工作坊
該工作坊的目標學員是青年策展工作者，由2012上海雙年展、加州藝術學院策展研究生課程與中國美術學院策展專業三方共同主辦。第一階段由Jens Hoffmann 和Leigh Markopolus主持，以加州藝術學院研究生課程為主導，邀請國際策展人以公共講座和小範圍討論課的形式進行。第二階段以中國美術學院策展專業為主導，聚焦亞洲範圍的大型展覽實踐，以一對一輔導的方式密集進行未來策展方案的論證。
2、大眾媒體藝文記者寫作工作坊
這個工作坊的目標學員是國內各大眾媒體藝文版塊的青年撰稿人，教授則是美術史學者、策展人及各家大媒體藝術類文章的主筆、藝術類媒體的主編等。在工作坊中除了探討當代藝術實踐、策展與大眾媒體的報道寫作之間的互動關係，學員還有機會近距離接觸雙年展的策展人和參展藝術家，深入到藝術生産的現場。學員所交的結業作業，就是他們為雙年展所做的報道。我們希望通過這個寫作工作坊，提升大眾媒體藝術寫作與當代藝術實踐之間的接合度。
3、科技與藝術工作坊
這個工作坊的課程內容包含：數位與衍生藝術、軟體藝術、遊戲、實驗媒體藝術史理論研究；通訊傳媒、語言學、微資訊敘述；雕塑、空間藝術與生物科技；聲音藝術與遠端資訊技術；交互藝術、人類意識與遠端通訊技術等豐富的內容，國際頂尖新媒體藝術大師將和青年藝術家一起探討科技與藝術之間良性互動的新方向。