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2013“設計教育再設計”系列國際會議即將召開

藝術中國 | 時間: 2013-04-15 13:37:39 | 文章來源: 藝術中國

主辦單位:中國工業設計協會、無錫市人民政府

承辦單位:江南大學設計學院、無錫市工業設計協會

協辦單位:教育部高等學校工業設計專業教學指導委員會、無錫(國家)工業設計園、江南大學産品創意與文化研究中心、江南大學蔣震基金工業設計培訓中心

時間:2013年5月24-26日

會議背景:

設計對經濟增長和産業升級的貢獻似乎已經沒有異議,然而,當服務經濟和第三産業在國民經濟中的比重不斷增加的時候,政府、企業、社會組織和設計師都應該思考如何突破傳統工業産品門類,重新界定包括非物質商品在內的設計範疇,並使設計在新的産業格局下發揮新的作用?當服務設計的理念和方法不斷成熟的時候,設計是否可以,又如何為政府或社會公共事業提供決策支援?當設計為産業轉型升級服務的時候,企業裏的設計部門、設計顧問公司和自由設計師又如何完成自身的從執行産品策略到産品研發甚至規劃企業戰略的轉型升級?國內外雖然不乏針對這些問題的思想家和先行者,然而往往因為缺乏一個合適的外部環境,一直沒有能夠有效地將好的思想或成熟的經驗轉化成更廣泛、更有力的社會和經濟的進步動力。現在的中國有著令很多國外同行和企業羨慕的政策支援,有國家和企業迫切需要解決的經濟和産業轉型中的現實問題,也有隊伍不斷壯大、能力不斷提高設計師隊伍,應該説不管從學術還是實踐的角度探討這些問題,天時、地利、人和均萬事俱備,既是我們的機遇,也是我們的責任。

圍繞以上的問題,將於2013年五月召開的“無錫國際設計博覽會高峰論壇暨設計教育再設計系列國際會議(二):新領域、新問題、新對策”將主要針對目前經濟格局和産業環境變化之後出現的新的問題,通過組織國內外教育界和企業界專家分享設計研究和實踐前沿成果,探討設計對社會公共服務、生産安全、教育、金融等新興産業和非物質經濟的貢獻。作為“設計教育再設計”系列國際會議的一部分,本次會議結合宏觀産業結構的變化和教育部新的專業目錄調整,著重探討設計教育該如何順勢而為,抓住學科發展的機遇,調整培養目標,制訂新的培養方案,從而為社會培養出合格並且合時的新型設計人才,為經濟和社會的可持續發展做出更大的貢獻。會議期間將召開“設計教育再設計”系列國際會議科研小組分組交流研討會。

會議目標:

通過對新興領域、所面臨的新問題、以及不斷豐富的設計手段和方法的探索,此次會議希望:

1. 通過介紹設計在公共服務、金融、生産安全等領域的成功案例,為設計行業自身的轉型升級,包括設計師就業提供新的思路和渠道。

2. 為政府或其他社會組織的設計政策的制定提供新的決策依據和思路,比如説突破傳統以生産對象(裝備、家電、交通、家居等)為依據的産業門類劃分,從民生或社會熱點問題中,比如生産安全、健康、教育、公共服務等,從非物質商品中尋找新的設計産業分類的方法。

3. 為設計教育探索新的科研和實踐領域,從而在設計教育、企業與社會需求之間搭建新的橋梁。

4. 通過對受設計思維影響的新的經濟或社會成就的認識,重新在哲學層面認識設計問題的複雜性、設計對象的普遍屬性以及方法的多元性。

會議主題:

圍繞會議的目標,結合會議日程和邀請嘉賓,會議確定了以下五個板塊和相應的主題:

1.産業環境與設計政策:主要從政策、經濟、體制創新等宏觀角度探討,用實際案例説明設計和社會進步之間的關係。

2. 傳統産業的升級:通過介紹前沿研究成果和成果實踐案例,為傳統産業(生産安全、交通、醫療、日用品等)的轉型升級(OEM/ODM/OBM/OSM)提供新的思路。

3. 服務設計和社會創新:強調設計干預自下而上的基層創新,闡述設計如何為傳統服務行業,如金融、教育、旅遊等提供新的競爭手段和方法。

4.公共事務管理和組織創新:結合實際案例,比如設計在美國國家郵政局郵政法編寫、澳大利亞國家稅制改革、香港特區政府效率促進組等重大項目,闡述設計在公共服務、社會創新、醫療等領域的應用。

5. 設計自身的轉型:針對經濟環境和産業結構的變化,探討設計自身的轉型升級,設計的議題包括用戶研究、産品戰略、設計管理、管理既是設計等等。

會議日程:


“設計教育再設計”科研團隊成員與會期間另有分組討論活動,具體時間地點另行通知。

擬邀請參會嘉賓:


 

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