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品何俊田老師的書法，著實是精神上的一大享受。那之中確有穩而不俗、險而不怪、老而不枯、潤而不肥的獨特魅力。但作為他的學生,又不能多説什麼,我深知老師的脾氣,更不想有“拍師之嫌”。但好在書壇的泰斗們對老師的書法早有評價。用啟功先生的話説：“當今書法界能這麼規規矩矩寫字的人可不多啊。而且，真、草、隸、篆都能上手，沒有幾十年功夫如何也寫不成這樣。尤其是楷、行、草書，真見功夫，看來重視傳統的書法家仍有人在呀!”
書壇巨擎歐陽中石看到何俊田的楷書“千字文”骨力遒勁，結構獨異，也連聲誇讚，“寫得好！寫得好！方筆、圓筆、筆筆到位。結構也疏朗清秀，有神韻。”並當場題增“以書渙彩，切時如需。”
而和我的老師何俊田亦師、亦友、亦兄弟的一代書聖劉炳森,每每提起何俊田更是溢於言表,即便面對中央電視臺的錄影機也絲毫不加掩飾：“在我眾多的學生當中，確有不少已成名家，但我不能不説：何俊田是最優秀的一個。”
不能不提的是：1994年12月，時任國家主席江澤民到天津視察，兩次見到何俊田的書法都駐足欣賞，並大為讚悅。先稱讚一付橫聯“月來滿地水，雲起一天山”：“這字寫得好，有功力！”後來在會議室又見到何俊田寫的王維《渭城曲》，遂在字前駐足欣賞，口中還輕輕吟道：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”邊讀邊問：“寫這幅字的人幹什麼工作的？他的書法非常有神采，基本功很紮實，寫得好，寫得好(摘自《留在武清偉人足跡》)！”
雖然有哲人説:每個人都是一本難懂的書。但我一向覺得,讀懂我的老師何俊田真的不難。終歸是言為心聲,字如其人。只要你靜下心來,認真品品他已結集出版的《何俊田書法作品選》、《何俊田書法作品集》、何俊田《書法學習指要》、《何俊田自作自書詩百首》、《何俊田楷書自作詩五十首》,《何俊田楷書阿彌陀經》、《何俊田楷書茶經》以及他主編的《雍陽轎子---劉炳森》,再加上這本由老師何俊田書寫的《弟子規》楷書貼等,我相信你眼前一定會頓覺一亮：與其説何俊田是書法家，不如説何俊田是書法理論家和書法實踐、文學造詣都極深的文化大師。如此功力深厚,字字雄魂盡顯的大家，在趙樸初、啟功、劉炳森之後的中國書壇，又能找岀幾人？
讀至此,你也許會感到“序”之太遠。但我不能不告訴你的是,即將付梓的《弟子規新解》,是老師用他的10米楷書長卷—《弟子規》所拍得的10.9萬元，全部用於《弟子規新解》的公益出版時,你也許會就會感到“序”之有道了。
如果説《三字經》更多地是在傳授“文化”的話，那麼《弟子規》則更多的是傳授“文明”。特別是在“文化與文明雙重缺失”的眼下，《弟子規新解》的編者,把《弟子規》加以注音,加以中英文對照,加以大家何悛田的楷書綜合岀版發行,這不能不説是主編張建雲先生的一大智慧和一大貢獻。
蘇清傑：教授、研究員、中國老子文化發展公益基金管委會常務副主任
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