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蘆花明月夜有客來爬沙（國畫） 朱穎人
牡丹（國畫） 朱穎人
在中國美術學院大院裏，朱穎人為人謙和是有名的。他是在1949年人民解放的隆隆炮聲中來到中國美院的前身杭州藝專的。如今，新中國成立60年來一直在這裡工作的老師已為數不多了，年屆八十的朱先生依然在辛勤耕耘。他的為人和作品都一派祥和，然而內裏總含一類雅韻，蘊含一種風骨。
我的老師徐永祥與朱穎人是同學、同事，62年的摯友。60多年前，他們一起從蘇州美專轉來。徐永祥老師深知這位老同學一生與世無爭、溫柔敦厚的秉性，更欣賞他柔中寓剛的骨氣，稱讚他是“一個知識分子的道德底線”。上世紀90年代中期，我曾分管學校外事和留學生管理工作，一次帶外國朋友到朱先生家看他的繪畫示範，我問朱先生：“您的畫價多少一尺？”他答曰：“我不賣畫，但如學校需要，我可以無償為學校畫。”此情此景一直深深烙在我的記憶中。
朱穎人的從藝道路頗有意味。他1947年進入蘇州美專學習油畫，1949年又轉學到杭州藝專繼續學習油畫，主攻人物畫。他的畢業創作是油畫《劉志丹在陜北》。畢業留校後參與籌建美院附中，後來他又根據工作需要，放棄了油畫人物畫，而隨吳茀之老先生學習國畫花鳥畫。在中國美院的歷史上，這樣“轉西入中”的安排頗多。這種安排既帶著濃厚的時代色彩——不由分説地將人生推到一個重要的轉折之中，同時又勾聯起幾位相關者深蘊內心的情懷，深刻地塑造了他們的未來和藝術發展。朱先生從小就學過國畫，對中國傳統繪畫的深入踐履，抽繹著他恬淡內蘊的氣質，開啟了他對生活的誠心和敬意。所以，他的國畫從一開始就具有傳統經典的水墨意蘊，同時又充滿了新時代、新生活的朝氣。
朱先生的繪畫無論清靈、雅致或凝重、敦厚，總有一種莊正之氣。這種莊正之氣不似吳昌碩的骨力，又不同於吳茀之的雅秀，但又兼得二老內在的風骨。這樣説來，總讓我想到司空圖“二十四詩品”中的含蓄。如何能“不著一字，盡得風流”，關鍵是內心存著真正的生命主宰，正如《莊子知北遊》所言：“與物化者，一不化者也。”這生命主宰正是朱先生為人敦厚謙和、繪畫莊正風骨的內在所深蘊者。存持這一主宰，業途將得以與人生載沉載浮，相契與共；畫藝將知四時，聽天命，如綠滿酒，灑之不盡。朱先生的繪畫以功力見長，功至自然，率意而為，皆得韻趣。此韻雖含不盡之情，卻總有溫柔敦厚的執守；此趣無論濃淡，無論聚散，都凝萬千世界于純然風骨，發生機活意為通透蘊涵。
在中國美院的傳統中，教書育人總為第一要務。朱穎人秉承這一優良傳統，在教學上傾注了大量的心血。他的許多創作和研究都是圍繞著教學展開的。在20世紀50年代，他參加中國美院附中的創辦，並由於出色的工作，榮獲了“杭州市勞模”的光榮稱號。這種勞模精神正是他一生對教學認真、嚴謹態度的寫照。朱先生修養全面，他的書法和詩詞均有相當造詣，出版有《朱穎人先生題畫詩冊》。一代代學生記取他的教導，懷念他為師重教的品格，在心裏認定“他就是個天生的好老師”。改革開放以後，朱穎人協助陸抑非招收培養了第一批碩士研究生。他是那一代教師中為數不多的參與美院教學全過程的老先生之一。近年來，他更是以豁達恬然的心態，抵禦了癌症的侵襲，煥發精神，抖擻意志，創作出一批批精品力作。
今年正月，美院舉辦擁軍活動，朱穎人欣然同往。我見他站立一個下午，畫了滿滿兩張，一松一卉，皆蔥蘢而蒼鬱。我問他：“畫面怎能如此深厚？”他笑答：“這不是巧技，這是一種骨力。”
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