4天課程,學習《論語》、《弟子規》、《三字經》,收費2000元至4800元。如果你是家長,願意掏這筆錢讓孩子上所謂的國學班嗎?近日,有網友在某知名論壇上發帖,稱目前南京大學(招生辦)開設的國學教育培訓班收費價格驚人。
國學一説,産生於20世紀初西學東漸、文化轉型的歷史時期。其時一些引領風氣之先的學者熱衷於談論西學,於是便有了與之相對的國學一説。改革開放後,曾經被打倒的“四舊”重新煥發生機,經歷了上世紀80年代的尋根熱、90年代的國學復興運動之後,2000年以來國學持續升溫。
目前,許多國人開始熱衷於從儒家經典學説中學習處世之道,不少家長也希望孩子從國學中提升自身修養,學習國學儼然成了一種時尚。多地修建書院,“國學網站”“國學部落格”此起彼伏,國學逐漸走“熱”。
在此背景下,有些人和單位認準了其中的商機,不顧教書育人的本質任務,做起了國學的買賣。可是國學就那麼容易學嗎?快餐式地學習國學是否有效?4天時間,孩子們到底能學到什麼?短暫學習之後又能為孩子帶來怎樣的改變?投機者顯然不會考慮這些問題。
事實上,招生單位不會不知道4天時間學習國學對一個學生來説效果一定有限。他們或許可以輕鬆地説,培訓班完全自願報名參加,覺得貴可以不來。但大學在整個社會體系中起著釋疑解惑、教書育人的作用,怎能拉著“大學”“國學”之旗,做不負社會責任之事、行牟利斂財之實呢?
而作為家長一方,看到自家孩子面對各種激烈競爭而産生焦慮感,急於尋找各種途徑幫助孩子提升綜合實力,本無可厚非,但如果指望這種速成班來給孩子打下國學的底子,不能不説太過盲目了。
速成國學培訓班,不僅不能弘揚民族優秀文化,還很可能將粗糙淺顯的資訊灌輸給孩子,造成他們對國學的誤解、誤讀、誤會。拋棄急功近利的做法,制定真正有益於傳播國學精粹的課程才是教育機構應該而且急需做的事。而作為家長也應保持清醒,國學的學習抑或孩子其他素質的提高都是個漸進的過程,不可能一蹴而就。
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