2024年1月1日，陳孝林的心情有點複雜。

　　傍晚6點，他鋪開一張白紙，提筆寫了一封邀請書。

　　邀請書這樣寫道：

　　6年又2個月的送教到府即將結束，真誠邀請曾關心過我和小宇凡的愛心人士于1月6日來到茜墩村的“一師一生一教室”，為我們畫上一個圓滿的句號。

　　署名是忘年交師生陳孝林、陳宇凡。

　　陳孝林是浙江嘉善縣西塘鎮大舜小學的一名退休語文教師，今年79歲。因為動遷，他即將離開居住幾十年的茜墩村，搬到西塘鎮上。

　　1月1日，陳孝林和大兒子一家忙活了一天，整理家中的舊物。

　　“之前已經陸陸續續搬過一點，還沒搬完。”

　　鎮上的生活更為便利，但茜墩村裏卻有著一個陳孝林放不下的心結，那就是他的學生，剛滿19歲的宇凡。

　　陳孝林和陳宇凡的緣分其實已經持續了6年多。

　　隨著這份邀請書，這一段一師一生一教室的故事被更多人知曉。

　　“偶爾探望”成了“常常相見”

　　他放心不下那個孩子

　　早些年，宇凡曾上過幾年學，但患有先天性腦癱的他行動不便，時刻需要家人的陪護。慢慢的，自知力不從心的宇凡離開了校園，轉為在家中自習。

　　2017年秋天，已經退休的陳孝林接到了大舜小學副校長李冰玉打來的電話。

　　李冰玉在電話那頭試探性地説，你們村裏有個特殊的小朋友，能不能麻煩你方便的時候去探望一下？教了一輩子書的陳孝林有著一種強烈的使命感，當天晚上，他就來到宇凡家。

　　宇凡家中的陳設很簡單，不大的廳堂裏擺著一桌四椅，掀開西邊的門簾就是廚房，常在裏邊忙活的奶奶是宇凡最親近的人。爺孫二人在門口養了幾隻鵝，種了一棵柿子樹。

　　陳孝林發現，宇凡雖説是在自習，但效率極低，學習方向也不太對。

　　6年前的那晚，很多細節陳孝林都不大記得了。

　　當時他問了宇凡一句話，“你想不想讀書？”宇凡的回答很肯定：“很想，非常想。”

　　就是這一面，李冰玉口中的“偶爾探望”變成了陳孝林的“常常相見”。

　　自那天后，陳宇凡家中小小的廳堂裏多了一塊黑板和一位老師。

　　水道密布的小村莊

　　一份師生不變的約定

　　2021年10月份，潮新聞記者曾去茜墩村，和宇凡一起上了陳孝林的一堂語文課。那會兒正是柿子成熟的季節，陳孝林指著屋外的柿子樹，要求宇凡寫一首應景的小詩。

　　那時的宇凡已經在陳孝林這裡開了4年的“小灶”，識得常用字3000余個，能寫簡單的作文。

　　“院中柿樹綠葉翠，果子葉中挂下來”，宇凡筆下這首簡單小詩的背後，是這間“一師一生一教室”的一千多個日日夜夜。

　　那4年間，除去節假日，陳孝林每天到宇凡家中上課，風雨無阻。偶爾生病，陳孝林還會向宇凡的奶奶打“假條”。“我家到宇凡家步行10分鐘，騎電瓶車的話五六分鐘。”短短七八百米的鄉間小道，成了陳孝林退休後走過最多的路。

　　多年的教書經驗讓陳孝林意識到，宇凡的智力沒有什麼大問題，甚至記憶力還特別好，只是理解能力還有待提升。

　　茜墩村水道密布，青山如黛，陳孝林想到了一個法子。他開始鼓勵宇凡走出家門，去感受自然、感受生活的環境，將所見所感寫下來，成為自己的東西。

　　但給一名腦癱少年當“私教”，從來不是一件易事。宇凡用左手寫字，手抖又經常把紙張戳破，情緒不穩定時會哭鬧。

　　對這個特殊的學生，陳孝林必須付出更多的耐心。

　　他給宇凡量身定制了學習方法：上課之前先考試，當天默寫全對；宇凡連續十天默寫全對，爺爺奶奶就獎勵他愛吃的巧克力、醬鴨……

　　2021年的陳孝林給自己定了一個“小目標”，再用3年，教會宇凡《新華字典》裏的常用字，學會100首古詩，學寫60篇作文，創作60首小詩。

　　三年約定未到

　　已超額完成“小目標”

　　如今三年未到，這個約定面臨著提前結束。

　　“我覺得宇凡已經可以獨立應付生活中的許多事情了。”1月2日，陳孝林給記者發來了宇凡這6年多以來的學習成果：習得漢字5000個，學會古詩200首，學會作文100多篇及小詩70首，學會成語3000個，學寫日記2年共700多則。

　　這對師生超額完成當年定下的“小目標”。

　　結果是圓滿的，但如今馬上就要上最後一課了，陳孝林心中有諸多不捨，還在搬家的他還是會經常回茜墩村看看。

　　宇凡愛吃煎包、煎餃，西塘鎮上剛好有幾家出名的小店，陳孝林就買了帶給宇凡吃。陳孝林説，他和宇凡之間的路變得越來越長了，現在有大約10公里，騎電瓶車要半個小時。

　　“來而不往非禮也”，有一次送煎包，宇凡對陳孝林忽然説了這麼一句話，還送了點他愛吃的巧克力給他。“我也不知道他是從哪學來的這句話，他的能力確實越來越強了。”陳孝林説。

　　在陳孝林看來，19歲的宇凡對外面的世界産生了更多的興趣，最近也接觸了平板電腦，會在上面敲敲打打，“以他現在的水準來講，今後在網上開家小店不成問題”。

　　1月2日傍晚四點半，正是宇凡一家要開飯的時間，記者通過宇凡奶奶的電話聯繫上了他。

　　“我很感謝陳老師，我不捨得他走。”宇凡説話還是比較困難，斷斷續續拼湊出來的句子裏是對陳老師滿滿的感情。

　　至於為什麼要在1月6日安排一場“道別會”，陳孝林説79歲的年紀已經不足以支撐他每天來回趕60多公里路上課了。另外，這些年，他和宇凡的故事被媒體報道後，有太多太多的好心人給了他們幫助：“一定要好好謝謝他們，也讓他們看看我和宇凡合作出來的成果，我們不僅是師生，更是一對忘年交。”

　　宇凡給陳老師準備了一面錦旗。錦旗上寫了什麼？宇凡説，這是秘密，要到那天才能揭曉。

　　宇凡説他從陳老師身上學來的本事已經夠他在日常生活中使用了，“以前看漫畫書，字看不懂，只能看看圖，現在都能看懂了”。

　　以後有什麼不懂的，他會用奶奶的手機打給陳老師，向他請教。除了繼續學習，宇凡還有一個願望，想找一份工作賺點錢，“能用上陳老師教我的知識”。

　　陳孝林説，接下來宇凡有任何問題，也都可以通過家人的手機和他聯繫，“我會盡我所能回答他”。

　　也許這場離別，未必就是結束。

來源：潮新聞    | 撰稿：記者 施雄風    | 責編：張曉欣    審核：張淵

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