2024年6月，“嘉立創杯”電子設計與工程實踐邀請賽、“嘉立創杯”四校聯合電子設計競賽分別在哈爾濱工業大學（深圳）、桂林電子科技大學順利舉行。

嘉立創以企業的視角為學生“出題”，又以産業實踐的標準來“閱卷”，有效縮短了學習與職場應用的距離，展現了其作為一家擬上市企業的社會責任感與對行業人才培養的重視。

賽況直擊：近500名高校學子，共赴電設之約

6月16日，在哈工大（深圳）舉辦的“嘉立創杯”電子設計與工程實踐大賽邀請賽分為團隊挑戰賽和個人競技賽，共吸引來自哈爾濱工業大學（深圳）、南方科技大學、深圳大學、深圳技術大學、深圳職業技術大學及中山大學深圳校區6所在深高校的220名學生參加。

其中，團隊挑戰賽採用半封閉式命題模式，以3人為一隊報名參賽。參賽隊伍需在36小時內自主設計並製作出符合要求的軟硬體電子作品，如：簡易電路特性測試儀、信號發生及測量裝置、雙向 DC-DC 變換器等，涉及硬體設計、軟體編程、系統調試及設計報告等諸多環節。

個人競技賽則採用封閉模式，參賽選手需要在4小時內，基於給定電路圖與元件完成電路板的焊接、級聯、分立調試以及整體測試。

在本次比賽中，嘉立創不僅提供了PCB設計軟體與賽事經費支援，更是深入參與到賽事的籌備之中。通過聯合高校專家共同命題，並在現場提供這專業技術指導，確保賽事既能貼近電子行業的前沿趨勢，又能考驗參賽學子的專業知識底蘊與實操水準，全方位賦能未來工程師的成長之路。

而在桂電落幕的“嘉立創杯”四校聯合電子設計競賽，則由桂林電子科技大學、廣西師範大學、桂林航太工業學院、桂林資訊科技學院四大本科高校推薦的賽隊參與。各支隊伍利用嘉立創EDA軟體完成指定題目的作品設計與製作，既考驗了學生們在電子設計領域的理論知識和實際操作技能，還強調了團隊協作與創新思維的重要性。

經過專家組綜合評定，深圳地區由來自深圳職業技術大學的代表隊捧起了本屆比賽代表最高榮譽的“嘉立創杯”；桂林地區則由桂林電子科技大學（高年級組）、桂林航太工業學院（低年級組）分別攬獲。另有多支隊伍及個人收穫一、二、三等獎。

校企合作：搭建橋梁，共育創新之林

多年來，嘉立創一直致力於搭建橋梁，滿足校企雙方的“雙向需求”。從全國大學生電子設計競賽、藍橋杯EDA賽項、職業技能大賽、先進成圖設計大賽，再到全國大學生嵌入式系統應用大賽等國內眾多知名電子賽事，嘉立創EDA已成為其工具。此外，已與全國300多所高校共建電子聯合實驗室，不僅為學生提供了實戰演練的舞臺，同時也搭建了一個産學研互動的高效平臺。

嘉立創不僅在校企合作領域持續深耕，更積極投身於行業人才培養與標準體系建設的推進工作。公司攜手工信部教育與考試中心推出的PCB設計專項技術證書。自2024年1月啟動以來，已吸引超過2,000人報名參與。通過系統的專業培訓，學員們不僅向著專業認證邁進，為自己的職業生涯添磚加瓦；同時也為專業技能標準化做出了貢獻，為行業輸送了具備實戰能力的高技能人才。

而深度參與的背後，是嘉立創對“産教融合”模式的積極探索。大量成功案例表明，這一模式在人才培養、科技創新、産業發展等方面都展現出積極價值。

一方面，學校可以更好地了解市場需求，調整課程設置，培養出更符合社會需求的人才；另一方面，企業既能夠吸納優秀的人才資源，同時也可以借助高校的科研實力，將前沿的科研成果引入到生産中。最終形成了教育與産業相互促進、螺旋上升的良性迴圈。

正如哈爾濱工業大學（深圳）校長助理俞曉國在“嘉立創杯”頒獎儀式上所言：“促進産教融合，讓國産設備更多地由‘産線’走向‘課堂’，通過高校研發又服務於未來社會發展。”

關於嘉立創

嘉立創為業內領先、具有行業變革意義的電子産業一站式基礎設施服務提供商，以“助力全球硬體創新”為使命，以工業軟體賦能研發創新、以數字化技術賦能柔性製造、以産業網際網路賦能産品流通，聚焦産品研發及硬體創新場景，滿足全球數百萬客戶在樣品試製、小批量生産過程中“快交付、高品質、定制化、一站式”的需求。

憑藉強大的自主研發能力，通過自建的下單網站和自有的生産倉儲基地，公司提供覆蓋EDA/CAM工業軟體、印製電路板製造、電子元器件購銷、電子裝聯等全産業鏈一體化服務，年交付訂單量超千萬筆。

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來源：東方網    | 撰稿：嘉立創    | 責編：谷晟    審核：張淵

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