“上周我兒子請假半天去矯正牙齒，回家後通過‘學在浙江’就完成了補課”“原先，我們需要家長每天填報健康資訊，許多重復勞動讓老師、家長都有怨言。自從‘浙學碼’在學校上線，我們能夠一鍵盤抓取學生的健康資訊，獲得好評無數”……

　　30日上午，浙江省教育廳發佈“學在浙江”2.0服務平臺，數位小學校長、學生家長代表上臺分享了自己的使用感受。

　　據悉，“學在浙江”是由省教育廳主導開發的我省“全民數字學習平臺”，于2021年4月20日上線1.0版。

　　“我們先開發了基於教育大數據歸集的‘教育魔方’智慧教育體系，並在省所有區域、4668所中小學校、91所高校實現了數據貫通。而‘學在浙江’是基於這些數據和資源的應用平臺，是各類學習者可以直接使用的終端。”省教育廳相關負責人介紹，作為浙江教育數字化改革的重要成果，“學在浙江”1.0版更側重於服務應用，有入學入園等10大場景20個部門的157項教育公共服務數字化應用和海量的線上課程資源。

　　此次升級後，“學在浙江”2.0服務平臺共有“我要學”、“我要問/查”、“我要辦”、“我的”四大版塊，且著重增加了“學”的內容。平臺匯聚了涵蓋中小學各學科、各年段、各單元的學習資源，建設了全覆蓋的學習重難點解析，串聯了“求學”“在學”“問學”“評學”完整的教育鏈、學習鏈、成長鏈，總體上能夠滿足學習者的需要。

　　無論學生和家長、教師、社會人員都可憑藉一人一號的“浙學碼”、按不同身份登錄，學生可以在這裡學習鞏固課堂教學內容，線上尋求名師解疑答惑；家長可以在這裡了解孩子學習情況，同時實現與孩子的同步學習、同步成長；教師可以在這裡搜尋備課資源，並觀摩其他名師的課堂實錄；社會人員可以在這裡參與繼續教育和職業培訓，並獲得相應的學歷文憑認證和職業技能鑒定。

　　據悉，11月中旬試運作期間，全省累計近4萬名用戶登錄平臺，累計訪問次數高達34萬餘次。

來源：浙江新聞客戶端    | 撰稿：紀馭亞 通訊員 蔡寅霽    | 責編：俞舒珺    審核：張淵

新聞投稿：184042016@qq.com    新聞熱線：13157110107