近日，教育部、國家語言文字工作委員會發佈《中小學生普通話水準測試等級標準及測試大綱》（試行）和《漢字部首表》。兩項語言文字規範均由教育部語言文字應用研究所（國家語委普通話與文字應用培訓測試中心）組織研製，由國家語委語言文字規範標準審定委員會審定。

　　《中小學生普通話水準測試等級標準及測試大綱》是在廣泛調研和大規模試測基礎上研製，按照適用性、交際性、體系性的原則，充分借鑒普通話水準測試長期積累的學術成果和實踐經驗，力求與中小學生的心智特點和學業要求相適應，與義務教育語文課程標準和教學實踐相結合，與普通話水準測試有效銜接。該規範將中小學生的普通話水準劃分為6級，規定了測試的內容、範圍、試卷構成和評分標準等，適用於義務教育階段小學五年級及以上學生普通話水準的測評或評估監測。該規範將於2022年12月15日起試行。

　　《漢字部首表》是對2009年發佈第一版的修訂。修訂版按照穩定性、系統性、實用性原則，聚焦于提升部首應用的規範化和資訊化水準，在保持原有201個主部首基礎上，增補微調個別附形部首，並給出部分常用部首名稱和部首的資訊處理國際編碼。該規範主要適用於辭書編纂、資訊處理等領域漢字的分類和檢索，也可用於漢字教學與研究。新修訂的《漢字部首表》將於2022年12月15日起實施。

　　《中小學生普通話水準測試等級標準及測試大綱》（試行）和《漢字部首表》的發佈，對於健全完善國家通用語言文字規範標準體系，加大國家通用語言文字推廣普及具有重要作用。 

來源：教育部網站    | 撰稿：    | 責編：汪傑菲    審核：張淵

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