一個11歲的女孩，疑因購買文具被店家質疑未付款，為自證清白跳樓自殺！

　　發生在貴州省畢節市的這起悲劇，再次為屢禁不止的類似悲劇敲響警鐘。

圖源網路

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　　據媒體報道，貴州畢節11歲女孩去莎莎文具店買了3.6元的學習用品，將錢放到收銀櫃檯上，一起的兩位同學也給女孩作證説她付錢了，監控也能證明。

　　但是老闆不依不饒，未經許可翻女孩書包，而且把小女孩的個人資訊貼在店門口並進行“懸賞”。老闆送彩筆給兩個小學生讓她們在學校宣傳女孩偷東西，小女孩老師還轉發了這些消息，以至孩子被同學們孤立，被冷嘲熱諷，導致女孩輕生。

　　附近商戶稱近幾日該文具店被很多人圍著，目前沒有開門。“與網傳內容一樣，商家説小女孩因為3塊多錢沒有付，就把女孩資訊都挂在門上面，女孩受不了就跳樓了”。

　　這樣的事居然也能發生，的確讓人匪夷所思、傷感痛心。

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　　可以説，這是數重壓力疊加之下，終於把這個才11歲的小女孩逼進人生“死衚同”的。

　　這些可怕的壓力包括：店主翻其書包，門口貼有女孩的資訊告示懸賞，以物質誘引其他同學回學校宣傳，最令人不可容忍的是，作為教育工作者的老師在尚未搞清楚事實的情況下，居然也轉發這一資訊！

　　這一連串的壓力，終於讓女孩子精神崩潰，選擇自殺，自證清白。這是由一串愚昧釀出的一齣、本來完全可以避免的悲劇！

　　現在我們可以通過假設來推理悲劇發生的原因何等的淺些：即使女孩真的是忘了付款，店主無權、也不能以這樣的方式踐踏一個人的尊嚴，尤其她還是一個未成年人，根本承受不了那樣的心理欺淩！

　　如果僅僅如此——搜書包、貼公示——也就罷了，畢竟這樣的愚昧尚存在於許多的地方和許多的人身上，更愚昧的是這事傳到學校以後，這所學校和老師的作為——不光沒有以保護弱者的態度和行動來維護一個未成年人的權益，卻是朝著一個完全相反的方向、以更無情的力度踐踏自己學生的尊嚴，幾乎是毫無顧忌地繼續傷害她的自尊心。

　　共同的壓力下，悲劇釀成。

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　　如果説過去那些因為家長或者老師的一句批評就選擇輕生還能一定程度上説明現在學生的心理承受能力太差的話，那麼，發生在畢節的這起悲劇，是實實在在由於社會和學校共同的壓力釀就的。

　　現在孩子承受壓力機會少，因而顯得脆弱這不假，也是普遍的社會現實。這是時代發展和中國獨特的獨生子女現實一起造就的。

　　如何增強孩子們的獨立自主能力，承受壓力和困難考驗的能力，這是一個不可回避的社會問題。

　　而整個社會需要反思的不止這些，健全教育的每一個環節，讓侮辱、傷害別人心靈這種以往看來無所謂的惡行得到禁止。

　　在任何一個現代文明的國家，侮辱是最不能讓人承受的，其壓力甚至超越打或者罵。在許多國家的法律中，侮辱罪判得很重。

　　本來，在這起事件中，包括店主、同學，尤其是學校老師，完全可以選擇另外的數不清的合適方式妥善解決這個問題，他們卻偏偏全不，而是一起選擇了最能傷害人的方式——何況只是一個11歲的女孩子——共同釀造出這起讓人痛心、讓社會深刻反省的悲劇！

　　每一起悲劇發生之後，大眾都會反思。但是，反思以後，如果不改變教育的方式，如果不建立健全家庭、學校的防衛機制，如果不給侮辱傷害給大力度打擊和法律懲處，那麼，這樣的悲劇就還會發生，就會繼續讓整個社會蒙羞。

來源：中國網    | 撰稿：陳鷹    | 責編：俞舒珺    審核：張淵

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