懷寧縣馬廟鎮中心學校：校園文化潤童心 環境育人助成長

校園文化宣傳是學校高品質育人的重要載體，是潛移默化地影響學生人生觀、價值觀的積極要素。為充分發揮文化熏陶、環境育人功能，秋季學期，懷寧縣馬廟鎮中心學校對文化宣傳進行佈局更新，扮靚校園，營造了集德育滲透、書香氣息和傳統文化于一體的濃厚氛圍。

新學期初，該校借教學樓修繕工程竣工之契機，依據校園區位特點，結合學校實際，對校園文化建設進行合理規劃、整體設計。在主教學樓前排頂端立上校訓“求真”“求善”“求美”“求新”八個點陣大字，讓學生每天上學就可抬頭注目、謹記校訓，做到有標可循、有訓可依；在學校進門兩側的宣傳展板的背面六個板塊上設置了黨史宣講專欄，呈現了中國共産黨建黨奮鬥的百年光輝歷程，課餘時間總會引來學生駐足閱讀，流連忘返；在前院、中院和後院道路旁的宣傳欄中，將自然之道的二十四節氣傳統文化引入其中，引導學生了解與二十四節氣相關的民俗和文化，感受自然變化，感知天地時節；針對裝飾一新的教學樓，學校將小學生必背75首古詩含拼音註釋素材製作成矩形板塊，根據古詩的難易程度和學段的高低，依次裝訂在教室門外和一樓四週的墻壁上，讓學生課間走出教室就能與古賢聖人近距離對話，汲取必備的文學素養；另外，學校還將學生創作的廉潔文化格言、警句作品進行裝裱，裝訂在綜合樓樓梯旁的墻壁上，旨在讓學生“廉”守底線，心存止戒，從小扣好人生第一粒扣子。

“校園處處是教育，學生時時受熏染。”該校此舉做法，不僅為校園增添了一道靚麗的風景，同時也達成了以文化人、以德育人的目標，真正實現了“一墻一壁會説話、一字一圖皆育人”教育功效。（圖文/黃景新）