安徽學子提問“太空教師”

9月21日下午，“天宮課堂”第四課正式開課。圖為桐城中學學生在聽課。（記者 徐旻昊/攝）

9月21日下午，“天宮課堂”第四課正式開課。神舟十六號航太員景海鵬、朱楊柱、桂海潮擔任“太空教師”，給廣大青少年帶來了一場精彩紛呈的太空科普課。

本次太空授課活動繼續採取天地互動方式進行。3名航太員在軌展示介紹了中國空間站夢天實驗艙工作生活場景，演示了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗，並與地面課堂進行互動交流。

桐城中學是此次全國5個地面課堂之一。該校的地面課堂設置在學校的科技藝術館內，88名高二年級學生代表現場聆聽了“天空課堂”。

在天地互動環節，15歲的桐城中學高二（2）班學生姚瑤獲得一個向“太空教師”提問的機會。她問道：“剛才老師介紹了時頻實驗櫃，我想請問一下，它創造的超高精度究竟有多高？有什麼具體的用途？”

“這個問題提得非常好。”航太員桂海潮回答道，“目前，地面的原子鐘可以做到千萬年誤差不超過1秒，而空間站內的冷原子微波鐘目前做到了1億年誤差不超過1秒。這種超高精度的時間基準，既能用於基礎物理的研究，比如支撐相對論等相關理論的高精度檢驗，也可以為太空中飛行的衛星提高定位精度以及其他性能。”

“老師們在太空艙內的科學實驗激發了我探秘太空的興趣，我希望未來也能成為一名‘航太人’。”“天宮課堂”第四課結束後，姚瑤告訴記者。

在桐城中學副校長方釗瑩看來，桐城中學能夠成為此次全國5個地面課堂之一，與學校大力弘揚科學家精神、常態化開展豐富多樣的科技創新活動、培養了大批科技人才是分不開的。桐城中學在國防軍工、航太科技領域涌現了一批傑出校友，比如：“兩彈一星”功臣、著名核物理學家疏鬆桂、方正知，以及長征七號火箭總設計師程堂明等。

“‘天空課堂’激發了學生們對航空航太領域的興趣，今後在教學這塊，我將鼓勵更多學生參加物理競賽，加入科學社、航模社，更好地幫助學生學習航空航太相關知識。”桐城中學高二物理老師祝祺説。