為進一步提高教師的專業素養和教學能力，為雙減助力，3月21日，安慶市懷寧縣小市鎮中心學校結合“安徽省中小學教師資訊技術應用能力提升工程2.0”開展了小學科教研活動。徐昭、陳友慶及林可三位教師參加了此次活動。
徐昭老師執教的五年級科學《用沉的材料造船》，徐老師秉承“科學學習要以探究為核心”的教學理念，以任務卡形式，引導學生通過設計→製作→測試→改進，明白沉的材料也可以造船，讓學生在探究中體驗，在體驗中探究，享受科學課所帶來的樂趣。
陳友慶及林可兩位老師分別執教的二年級音樂《獅王進行曲》和《郊遊》。兩位教師通過模倣、表演、創編等形式，讓學生感受音樂的魅力。活動結束，聽課教師對三位老師的課進行了座談，既肯定了優點，又開誠佈公指出了缺點，同時就如何上好小學科課程大家暢所欲言，交流了經驗。
本次教研活動，推動了校本教研活動的深入開展，促進了教師專業素質提升和共同發展。（圖文/懷寧縣小市鎮中心學校）