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24日，北京市啟動“人工智慧賦能教育教學能力提升”基礎教育幹部教師全員專項實訓，並進行了首次培訓。未來的幾個月內，北京市中小學、幼兒園幹部教師將圍繞智慧技術賦能教學設計、作業設計、考試題目命制、綜合實踐設計等教學育人環節“加油”“充電”。

據了解，此次專項實訓，以海澱區為試點先行探索，形成市、區、校三級聯動機制，採取市級全員通識培訓、區級種子教師培訓和校本實踐實訓相結合的方式，突出應用導向、問題導向和目標導向，注重通過理論培訓引領教師更新理念，提升主動應用人工智慧技術優化教育教學的意識和能力；鼓勵教師在專家引領下開展實踐應用和交流展示，生成一批典型應用案例，促進教師人工智慧教育教學應用能力的提升。

在市級層面，北京市將面向中小學、幼兒園幹部教師開展理論學習、技術應用、實踐案例等全員培訓；在區級層面，圍繞學科通識和專用的智慧工具使用、智慧教學設計與實踐等內容，開展中小學、幼兒園種子教師培訓；在學校層面，結合教師自身崗位和學科在教學或教研中進行實踐運用開展校本實訓，由學校通過校本研修、教研活動、展示交流等形式開展。

“人工智慧迭代速度之快，已經讓我們感覺到如果仍然用傳統的黑板、PPT、投影，以及傳統的教案和課堂教材，可能真的難以駕馭新的發展階段。”北京市委教育工委副書記、市教委主任、市政府教育督導室主任李奕表示，面對人工智慧，老師們要在思想上和認識上做好準備，要認識到這些技術在教育領域帶來的潛在優勢，主動擁抱人工智慧，進一步實現教育資源的優化配置和提高教育品質。

據悉，2019年北京市教委出臺了《北京促進人工智慧與教育融合發展行動計劃》，提出要推動基礎教育階段人工智慧素養教育。五年間，北京市開展了兩期的中小學教師資訊技術應用能力提升工程培訓，並在2023年實施了人工智慧助推教師隊伍建設培訓項目。

【  責任編輯 ：丁薩 】