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自“雙減”政策落地以來，浙江多地積極推進義務教育“雙減”工作，推動課後服務提質擴面，提升學校教育教學品質，著力構建教育良好生態。為進一步優化課後服務品質，滿足學生的全面發展和個性培養，杭州多所學校引入AI雙師課程資源，有效推動課後服務多元化發展，助力課後服務提質增效。
“新學期，每個班開設哪些課後服務課程？如何發揮老師的個性和優勢開設高品質的課後服務課程？老師們如何備好課上好課？”這段時間，杭州市景華小學負責課後服務的林天慧老師每天都在思考這些問題。
近年來，杭州市景華小學積極響應“雙減”政策，不斷提升課後服務內涵，推動課後服務全覆蓋。從2022年秋季學期開始，學校陸續引入多門類線上AI雙師課程資源，並在每個學期拓展課程選擇，目前已有包括Scratch編程、數學思維、財商培養、英語口語等多元優質課程資源，不僅學生們有了更豐富多樣的課程選擇，老師們也能通過AI課程資源更高效地備授課。
在《數學思維》AI雙師課的課堂上，通過“線上老師講授+線下老師互動”的方式，學生們跟著老師的引導，探索哪些圖形可以“一筆畫成”，一步一步找出背後的規律，了解相關的數學原理。在《“嗨”趣語商》AI雙師課的課堂上，新穎有趣的課堂內容、豐富多彩的課堂活動，讓學生們樂在其中。學生們紛紛表示，英語課更加幽默有趣了，還拓展了很多課外知識。
《“嗨”趣語商》AI雙師課
杭州市景華小學副校長應淑群表示，多元化的課後服務讓每一個孩子都盡顯個性與活力，既豐富了學生的校園生活，也促進了學生的全面發展，實現了構建教育良好生態的“雙減”目的，有助於夯實學校作為教育主陣地的根基。
臨岐鎮中心小學位於淳安千島湖上游的白坭水畔，2023年秋季學期，學校引入線上AI雙師課程資源，為全校600多名學生開設《青少年領導力》《數學思維》《奇妙的線描藝術》和《兒童財商》四門AI雙師課程，多樣的課程主題、參與探究式的學習形式，深受臨岐鎮中心小學師生們的喜愛。
《奇妙的線描藝術》AI雙師課
在《青少年領導力》AI雙師課的課堂上，線上老師和動畫小助手“優優”通過一個個熟悉的活動案例，引導同學們認知“我與自我”“我與他人”“我與社會”的關係。通過師生互動交流，培養了合作意識，發展了交往與領導技巧。
《奇妙的線描藝術》AI雙師課因入門簡單、成果豐富，頗受老師和學生歡迎。同學們用一隻勾線筆和一張白紙，通過簡單的點、線、面組合，就能繪畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。課程不僅教授繪畫技藝，更關注學生觀察能力和想像能力的培養。在跟隨老師學習繪畫的過程中，學生對美好事物的鑒賞能力、辨別能力和創造能力都在不斷提升。
臨岐鎮中心小學負責課後服務的金丹婷老師説：“AI雙師課堂整合校本資源，通過課後服務與勞動課、綜合實踐課、校本課程的充分結合，極大解決了學校專職科學老師師資緊張和校本課程研發難度高的困難。”
【 責任編輯 ：丁薩 】
